《认识梯形》课件.ppt

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1、认识梯形一、复兴导入两组对边互相平行并且相等2、揭示课题像这样只有一组对边互相平行的四边形，就是我们今天要认识的梯形。认识梯形3.联系实际，说说生活中有哪些有一个面类似于梯形的物体。如：梯子，堤坝、跳马台的横截面生活中你经常会看到这些图形吧！认一认。二、探索新知1、认识梯形这样的四边形有什么特点？有一组对边互相平行，但长度不相等，另一组对边不平行。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。我用长方形纸来剪。想办法做一个梯形.我在钉子板上围.012346785我用直尺在方格纸上画.012346785我用直尺画

2、。2、认识梯形各部分名称上底下底腰腰根据图形的位置关系，一般在上面的叫上底，在下面的叫下底，习惯上上底画得短些，下底画得长些。不平行的一组对边叫做梯形的腰。互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底，不平行的一组对边是梯形的腰。下底上底腰腰上底下底腰腰梯形的高高从上底的一个顶点向对边引出一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。高梯形的高从上底的一点到下底的垂直线段叫做梯形的高。上底下底腰腰梯形的高的画法与三角形、平行四边形中高的画法相同。想一想：能不能在梯形的腰上画高呢？明确：梯形的高只能从互相平

3、行的两条边中任一边上的点向它的对边画垂线。上底高下底腰腰高上底下底腰腰再想一想：你怎样区分梯形的底和腰呢？互相平行的一组对边叫做梯形的底，不平行的一组对边叫做梯形的腰3、比较平行四边形与梯形的不同点。图形对边平行对边对角有两组对边互相平行相等相等只有一组对边互相平行不相等不相等平行四边形：梯形：平行四边形：两组对边分别平行。梯形：只有一组对边平行。梯形与平行四边形比较，有什么区别？4、介绍等腰梯形和直角梯形（1）介绍等腰梯形两条腰的长度都相等两腰相等的梯形叫做等腰梯形。下底上底腰腰相等（2)、介绍直

4、角梯形这个梯形中有个直角有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。先说出下面哪些图形是梯形,再分别指出这些梯形的上底、下底和腰。1234量出下面每个梯形的上底、下底和高各是多少厘米.5、四边形之间的关系。从四边形的特点来看，四边形可以分成几类？长方形和正方形是平行四边形吗？为什么？想一想：长方形、正方形是平行四边形吗？观察图形探究新知探究新知同学们太棒了！因为长方形和正方形的两组对边也分别平行,所以它们是特殊的平行四边形。长方形、正方形和平行四边形之间有什么联系与区别？１、相同点：这三种图形的两组对边都分别

5、而且　　　　，对角也相等。２、不同点：长方形的４个角都是正方形不仅４个角都是　　　　，而且４条边的长度也　　　。相等平行直角直角相等平行四边形、长方形和正方形的关系可以用集合图表示：平行四边形长方形正方形探究新知长方形和正方形是特殊的平行四边形平行四边形长方形正方形长方形、正方形的两组对边都分别互相平行，都具备了平行四边形的特征，所以说属于平行四边形。但长方形和正方形的四个角都是直角，所以是特殊的平行四边形，而正方形还有四条边都相等的特征，所以正方形又看成是特殊的长方形。平行四边形长方形正方形（2）

6、用集合图表示四边形之间的关系。四边形平行四边形长方形正方形梯形探究新知三、巩固练习1、举例说一说生活中常见到的梯形。2、同学们已经找到了生活中很多的梯形，那你能动手画一画梯形吗？3、你能画下面图形的高吗？努力吧！下面图形中哪些是平行四边形？哪些是梯形？哪些图形是平行四边形，请选择。探究新知①②③④⑤（）①③⑤哪些图形是梯形,请选择。（）①②③④⑤①　　②　　⑤探究新知判断：对的做“√”的手势，错的做“×”的手势。（1）两组对边分别平行的图形是平行四边形。()（2）有一组对边平行的四边形是梯形。()

7、（3）平行四边形的两组对边分别平行并且相等。()（4）长方形、正方形都是特殊的平行四边形。()√×√×（１）在平行四边形上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形。（２）在梯形纸上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是平行四边形。巩固知识四．剪一剪（２）在梯形纸上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是平行四边形。2、判断⑴两组对边分别平行的四边形，叫平行四边形()⑵平行四边形一定是长方形（　　）⑶长方形和正方形都是特殊的平行四边形（　　）⑷平行四边形有无数个底()⑸平行四边形有无数条高()√×√×√分一分，画一画。1、

8、在梯形里画一条线，使分割成的图形有一个是平行四边形。你会分吗？快试试吧！分一分，画一画。2、在梯形里画一条线，把它分割成两个梯形。你会分吗？快试试吧！分一分，画一画。3、在梯形里画两条线，把它分割成三个三角形。你会分吗？快试试吧！你能找到梯形吗？课堂小结本节课你有什么收获小结：今天我们认识了梯形，知道只有一组对边互相平行的四边形叫做梯形。梯形中有直角梯形和等腰梯形。还了解了四边形之间的关系。知识点1：梯形的特征：只有一组对边互相平行的四边形叫做梯形。梯形有并且只有一组