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教学反思物质的变化和性质.doc

教学反思物质的变化和性质.doc

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时间：2020-06-10

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1、教学反思物质的变化和性质本课的内容是学生初步接触化学这门学科的起点，而实验又是学习化学的基础，因此在教学物理变化和化学变化时，通过实验演示来引导学生观察实验现象，描述实验现象，让学生在观察和讨论中发现问题、提出问题、解决问题，从而培养科学观察、规范表达和分析问题的能力，树立实事求是、严谨务实的科学态度。通过实验的对比再利用多媒体演示物质的化学变化让学生更能清晰地看到化学变化的过程，加深了学生对化学变化的认识及理解。

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