八年级物理上册 3.1光世界巡行课件 粤教沪科版.ppt

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1、学习目标：1、知道光的一些用途；2、通过实验探究，知道光在同中均匀介质中的传播特点；3、认识光在真空中的传播速度最大，并熟记真空中的光速。重、难点1、3.1光世界巡行趣味情景导入绿叶清风好做伴，雨后彩虹搭鹊桥.在雨后初晴的日子，梦幻般的彩虹常常会出其不意地跨越在青山绿水之上，她装点着春天的山色，亮丽了夏天的碧空，停留在我们的心灵里。美丽的世界，五彩缤纷、姹紫嫣红，我们是如何用眼睛去感知的呢？就让我们一起学习本章，去探知其中的奥秘。学习目标：1、了解光的用途，知道光是电磁波；2、知道光在同一种均匀介质中沿直线传播，

2、并能解释影子的形成等现象；3、知道光在不同介质中传播的速度不同，并记住真空中的光速。重、难点：探究光在同一种均匀介质中传播特点，并能解释影子的形成等现象；光能使我们看见美丽的城市花草能依靠光合作用生长太阳能汽车靠光的能量奔驰利用光导纤维实现通信自学指导1：光的用途学生活动：自学课本活动1讨论光的用途请同学们回答：你还能说出光的其他一些用途吗？各种电磁波（参见P47图3-5）1022102010181016101410121010108106104频率/Hz宇宙线Γ射线χ射线紫外可见光微波无线电红外光是什么？研究表

3、明，光是一种电磁波，电磁波是一个庞大的家族，分为可见光和不可见光。平常看到的光称为“可见光”，一般指能引起人视觉的电磁波，它仅是电磁波家族中很小的一部分。红外线和紫外线虽不能引起人的视觉，但可以用光学仪器或特制的照相机来显示这，它们又称为“不可见光”。由此可知不可见光、无线电波、X射线、γ射线等都有神奇的作用。无线电波用来通信；红外线用来摄影；紫外线用来消毒；X射线用来透视等。自学指导2、光是怎样传播的？1、光源在小学中就知道，太阳、开亮的电灯和点燃的蜡烛等都能发光。这些自行发光的物体叫做光源。学生活动：以组为单

4、位说出常见的光源点拨：1、光源：能够自行发光的物体叫做光源如：太阳、点燃的蜡烛、开亮的电灯等。想一想：月亮属于光源吗？2、光源的分类:天然光源:如太阳、水母、萤火虫人造光源:如火把、开亮的电灯等2、光的传播城市灯光的光束透过树丛的光束音乐喷泉请找出图片中及演示实验中光传播的共同特征。光沿直线传播水观察演示实验1：光在水中传播玻璃砖观察演示实验2：光在玻璃砖中传播结论：光在同一种均匀介质中都是沿直线传播的。光沿直线传播的条件:在同种,均匀,透明的物质中。点拨：点光源发出的光线：平行光线：(太阳光)s3、如何描述光传

5、播的路径和方向？光线：用一条带箭头的直线描述注意：光线实际上是不存在的，是人们用来表示光的传播路线的一种方法，是一种理想模型。（1）影子的形成：4、光的直线传播现象光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。（2）日食太阳地球太阳月球地球（3）月食月球（4）小孔成像（4）小孔成像射击瞄准:“三点一线”才能射得准，即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上.点拨：影子的形成、日食、月食、小孔成像、射击瞄准、排队等原理是光沿直线传播。自学指导3、光传播的的速度有多快？学生自学课本49页，小试牛刀：

6、光在真空中的光速度：物理学中常用字母c表示真空中的光速C=3×108m/s光年：光在一年里传播的距离。一光年等于9.46×1012km在空气中的速度：340米/秒在真空中不能传播声音在真空中最快：3.0×108米/秒在空气中的速度：约3.0×108米/秒光光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈，光从月球传到地球只需1.3s。★（在水中的速度：2.25×108米/秒在玻璃中的速度：2×108米/秒）点拨当堂练习：2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用来解释。光沿直线

7、传播1、下列物体中是光源的是（）A、月亮B、萤火虫C、夜晚的星星D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属E、镜子B3、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（）A、变长B、先变长再变短C、变短D、先变短再变长D课堂检测：1.太阳、月亮、点燃的蜡烛，其中属于光源的是。2.有许多成语与物理知识相关联,如“立竿见影”“一叶障目,不见泰山”“管中窥豹,可见一斑”等都可以用来解释.3.天文学上的“光年”是单位.太阳、点燃的蜡烛光的直线传播长度谢谢大家的合作！