科研课题申报的基本思路与技巧.ppt

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1、科研课题申报的基本思路与技巧李芸霞国家重点实验室培育基地基本内容1.科研选题2.课题标书的申报与撰写一.科研选题（一）选题的原则1.需要性原则2.创新性原则3.科学性原则4.可行性原则5.效益性原则需要性原则为长远性和迫切性；根据个人的工作基础和条件选择创新性原则新课题新领域：别人未涉及的领域旧课题旧领域：1.对旧课题进行发展补充和修正2.改变方向，但必须结合实际科学性原则选题依据和设计理论要科学选题依据科学性要做到以事实为依据，与客观规律一致；在继承基础上发展；充分反映研究思路的清晰度与深刻性设计理论科学性要做到：专

2、业设计科学性统计学设计科学性可行性原则具备完成和实施课题的条件：研究经验和能力；研究队伍知识与技术结构合理；前期工作研究积累；完成课题的客观条件效益性原则社会效益经济效益一.科研选题（二）选题的程序1.提出问题（初始的意念）2.文献检索（贯穿课题全过程）3.建立假说（核心与灵魂）4.确定方案（科研成果水平）5.确定课题（画龙点睛）方案课题的确定确定方案：确定实验方案（处理因素；受试对象；效应指标）。确定课题题目：课题三要素,处理因素+受试对象+预期效应（喉癌手术治疗的远期疗效）。一.科研选题（三）选题的技巧临床实际中选

3、题学术争议中选题项目指南中选题文献空白点选题已有课题上选题旧题发挥性选题交叉学科中选题借鉴移植性选题一.科研选题（四）选题中注意事项注意联系实际注意可行和现实性注意亲自参与性二.课题标书的申报与撰写（一）申报前的准备工作提前书写（3-6月）注意有关信息与通知详细阅读相关申报提纲与要求二.课题标书的申报与撰写（二）各部分书写的技巧与要求1.题目要求：新意，简洁，明了2.简表填写：如何填写项目组成员（a）主要成员6-10名，结构合理（b）高级研究人员（1-2人）（c）中级研究人员（2-3人）（d）技术人员及研究生（3-5人

4、）研究摘要的书写（a）字数：400字左右（b）重点突出(突出创新性）（c）观点明确（二）各部分书写的技巧与要求3.立项依据（*）（a）课题研究的意义（b）研究科学性（c）学术思想及创新性（d）参考文献研究的意义书写内容：科学意义（专家关心点）围绕问题关键，具体分析为什么开展这项研究。书写目标：告知专家---重要领域的重要问题,具有重要的理论价值或应用前景研究的科学性书写内容：研究的背景（国内外目前的研究现状）存在的问题（提出研究的切入点）研究设想（研究目标及思路）学术思想及创新性理论创新（新学说或理论）方法创新（新方法

5、）技术创新（技术改进或完善）参考文献严格按标准格式书写最新文献（近3年）国外文献为主（二）各部分书写的技巧与要求4.研究内容及方案（*）（a）研究内容和拟解决的关键问题（b）研究的预期目标（c）研究方案：（研究方法及手段技术路线）研究内容和拟解决的关键问题书写：范围合适：3-5个内容重点突出：1-2个重点关键问题选择准确：1-2个关键问题研究的预期目标书写内容：发表的研究论文申请的技术专利可应用产品的开发书写要求：明确，可以达到，留有余地研究方案书写内容一）研究方法及手段方法先进技术成熟可靠有创新二）技术路线：设计合理

6、：方法可行：研究方案总体书写要求清晰具体对关键实验结果应有基本判断实验安排与提出问题逻辑对应（二）各部分书写的技巧与要求5.可行性分析（a）理论上：可行（b）预实验基础：有（c）课题组成员：力量雄厚（d）技术与方法：成熟（e）实验设备：有保障（二）各部分书写的技巧与要求6.研究基础（a）与本项目有关的工作积累（b）已具备的实验条件（c）项目组成员本项目有关的工作积累主要研究者的研究背景及经验：精而深与本研究相关的前期研究：真实有价值已发表的研究论文：级别高已具备的实验条件实验室条件：主要仪器和设备技术条件：实验模型的建

7、立,预实验的结果,关键实验材料国内及国际合作：合作的背景及技术优势项目组成员主要成员6-10名，结构合理高级研究人员（1-2人）中级研究人员（2-3人）技术人员及研究生（3-5人）（二）各部分书写的技巧与要求经费预算人员费：5%管理费：5%仪器费：＜10%合作费：＜10％实验材料费：60-70%(三）书写中的有关注意问题简表填写是否规范，包括申请金额是否合理、投送学科是否恰当、参加人员技术力量的配备是否合适，等等；选题方向是否科学、有创新、有科学意义，立项依据是否充分、清楚而没有漏洞，国内外的参考文献是否全面、准确；目

8、标、内容和关键问题的选择是否得当，叙述是否充分而有条理技术路线的设计和实验方案的选择是否先进、科学、合理、可行，描述是否清晰、简练；(三）书写中的有关注意问题工作基础中，是否将与课题的研究内容相关的研究工作，清楚、透彻、技巧地进行了阐述，使评审者对课题组的前期工作和科研条件有足够的了解和认识；经费预算是否合理地按有关规定进行计算；