连续进位加法(1).ppt

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1、导入新课新课展开巩固新知总结回顾两位数加减法找一找,那道算式与众不同2+34+58+912+13编一道两位数加两位数的加法算式,看谁编得最与众不同!两位数加法合作学习提示:(1)选两道式题,独立完成,如果有困难可以请教其他同学。(2)小组长组织同学交流计算过程。(3)小组总结:两道题正确应该怎样计算?你们组出现了哪些错误?你们组认为计算过程中要注意些什么?(4)小组准备派代表汇报展示。奇妙的式题美丽的数学错误2983102982524++你能根据个位上的数字,可以马上知道十位上的数吗?1578955++24神秘的数学密码42根据信息回答问题地球仪85元书包48元篮球76元1、小明带1

2、50元,可能怎么买?2、你还能提哪些数学问题?总结静静地想一想:•这节课我们研究了什么问题?•我们是怎样研究这些问题的?•我们得到了什么结论?•我还有其他的问题吗?玩具价格表

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