高二通用技术 通用技术识记性知识整理课件.ppt

高二通用技术 通用技术识记性知识整理课件.ppt

ID:56307254

大小:1.77 MB

页数:36页

时间:2020-06-11

高二通用技术 通用技术识记性知识整理课件.ppt_第1页
高二通用技术 通用技术识记性知识整理课件.ppt_第2页
高二通用技术 通用技术识记性知识整理课件.ppt_第3页
高二通用技术 通用技术识记性知识整理课件.ppt_第4页
高二通用技术 通用技术识记性知识整理课件.ppt_第5页
资源描述:

《高二通用技术 通用技术识记性知识整理课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、通用技术识记性知识整理必修11、技术是人类为__________________而对____________的改造。技术对人的作用有__________、___________、____________。2、技术具有________、_________、__________、__________、__________等性质。_________性是技术的灵魂所在,任何技术的发展都需要创新。技术创新通常表现为__________和_________。技术的_________性是指技术活动往往需要综合多种知识。(授予专利权的发明和实用新型技术,应当具备______、_______、和___

2、___三个条件,缺一不可。)满足自身需求和愿望大自然保护人解放人发展人创新性目的性综合性两面性专利性创新性技术发明技术革新综合性新颖性创造性实用性用线连接:侧重利用和合理改造自然,力求有所发明科学侧重认识自然,力求有所发现更多回答“怎么办”技术更多回答“是什么”“为什么”通过实验验证假设,形成结论通过试验,验证方案的可行性与合理性,并实现优化3、设计的涵义:设计是基于_____________________________________________。设计主要包括__________、____________以及融合_________与_________的综合设计等。技术与设计

3、的关系:①_____________________________;②_____________________________。一定设想、有目的的规划及创新活动技术设计艺术设计技术设计艺术设计设计是技术发展的重要驱动力技术发展对设计产生重要影响4、人机关系是指____________时,_______________。设计中要考虑人机关系,实现__________、__________、__________、_________等目标。合理人机关系的实现,需要综合考虑:_______________________、________________________、________

4、________________、________________________等方面的问题。人在使用物品人与物品产生的相互关系安全高效健康舒适普通人群与特殊人群静态的人与动态的人人的生理需求和心理需求信息的交互5、技术试验的常用方法有(举出5个):优选实验法模拟试验法虚拟试验法强化试验法移植试验法——用“假”的模拟“真”的——用计算机技术虚拟——通常要得到最大(小)承受值——从一物移植到另一物上试验6、设计的一般过程包括____________________________、____________________________、_______________________

5、_____、____________________________、____________________________等几个阶段。设计过程中_________________。(填“只能产生一个方案”或“可能产生多个方案”)设计过程________不断优化。(填“需要”或“不需要”)发现与明确问题制定设计方案制作模型或原型测试评估及优化产品的使用和维护可能产生多个方案需要7、设计的一般原则有:__________________、_______________、_________________、_______________、________________、_______

6、________、______________________等。设计的一般原则之间存在相互______、相互_____的关系。创新原则实用原则经济原则美观原则道德原则技术规范原则可持续发展原则联系制约相互影响8、从评价对象来看,设计的评价包括:_______________和_______________。判断:(1)应根据实际过程中每一阶段的要求进行评价,树立质量意识。()(2)应根据设计要求对设计过程和最终产品进行多方面的评价。()过程评价成果评价√√9、发现问题的一般的途径与方法有:__________________________、____________________

7、___、______________________等。观察日常生活收集和分析信息技术研究和技术试验10、明确、判断问题是否有价值的依据有:_____________________________________________________________________________问题解决所受的限制主要有:①____________________________________;②_______________________________

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。