《种瓜得瓜种瓜得“乐”》教学反思.doc

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1、《种瓜得瓜种瓜得“乐”》教学反思儿童的品德培植与人格健全源于他们对生活的认识、体验和感悟。本课设计我主要从学生自己的世界出发，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受“劳动者的辛苦”，激发学生对劳动者的敬爱之情。我很重视引导孩子们体会每一粒粮食的来之不易，感受农民劳动的艰辛，鼓励孩子们参与农业劳动体验。我还将我家在菜地上种的菜拍了照片和同学们分享。这就是我想要的效果——让孩子们亲自尝试种一种，体会在自己的呵护下植物的变化，欣赏植物生命的美妙。感受照顾呵护的艰辛。体验栽种植物带来的满足感。体会劳动成果带来的乐趣和成就感。……是啊，老师有了自己亲身的体验和真切的情感，才能够感染学生，学生方可

2、循着你的思想到达你想要他们到的地方去。