中段阅读与写作.doc

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1、学会本领训练目标：学会把事情的经过写具体，写出切身的感受，写出真情实感，而且做到语言通顺，文理清晰。精品选文一第一次马路边的人行道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望十分（激烈强烈），而且信心十足。瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。然而小孩又收回了跨出去的那一步，他

2、似乎在（积蓄积攒）力量。小男孩就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着前方。“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶咂了咂嘴说：“做大人的要帮他一把。”而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说：“自己上，小乖乖，自己上。”小脚又一次地踏上了人行道，另一只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足了劲。□哦□加油□加油□□旁边的小姑娘喊着□终于两只脚都站到了人行道上去，这也许是孩子一生中拿下的第一块高地，小胖脸（展开绽开）了笑容——了不起的胜利！□好一个登山者□□白胡子老爷爷摸摸孩子的头幽默地说□□头

3、一次是困难的□但现在总算是过去了□乖孩子□祝你永远向新的高度进军□□阅读训练：1、将文中括号内不合适的词语划去。2、根据意思在文中找出相应的词语写在括号里。⑴坚持己见，不肯改变。（）⑵耗费力量。（）3、将文中空缺处的标点符号补充完整。4、我们在成长过程中会经历许许多多的第一次：第一次独睡，第一次上学，第一次戴红领巾……无数的第一次串成了我们成长路上的星星链，多么明亮，多么有趣！故事中的小男孩经历的是一件什么事？（不超过5个字）-10-5、“头一次是困难的”，文中哪些地方可以看出“第一次”的困难？请你找出一两处用“——”画下

4、来，再写下来。6、“乖孩子，祝你永远向新的高度进军！”老爷爷说的这句话是什么意思？请说说你的体会。精品选文二学溜冰记得我读四年级时的一个星期天下午，父亲带我到文化宫溜旱冰，我心里甭提多高兴了。路上花儿向我点头，草地向我招手，好像在祝我溜个痛快。我走进溜冰场，只见场上溜冰的人穿梭一般地滑来滑去，有的像燕子一样飞来飞去，有的像舞蹈明星在跳芭蕾，还有的初学者战战兢兢地挪动着步子。我看着看着，心里痒得不行，急忙换上溜冰鞋。哎，这鞋真重呀！我乐呵呵地走上冰场，还没站稳，两脚就不由自主地向前方连续滑了几下，身子一仰，手向后摔了一圈，摔

5、了个仰面朝天。真痛啊！我一边摸着屁股，一边后悔，真不该来。爸爸在一旁好像看出了我的心事，忙对我说：“尤莉，学一件事就要学到底，学溜冰摔跤是家常便饭，摔几跤，就会了。”我听了爸爸的这番话，好像明白了什么，便站在栏杆旁，观察那些会溜冰者的动作。我发现他们都是身子向前稍稍探着，两脚叉开成“八”字形，滑行时抬得不高，总是把重心移到滑行的那条腿上去。我看准了，就大胆地学着他们的动作滑。我不顾一切，跌到了，爬起来，再跌倒，再爬起来，屁股跌青了，脚磕肿了。时间到了，我成了灰人，衣服上脸上全是白灰。虽然我衣服弄脏了，屁股摔疼了，但心里仍然

6、很高兴，因为我又学会了一种本领。练功房1、“家常便饭”的意思是2、读文中划线的句子，谈谈自己的体会。3、用波浪线画出文中描写溜冰场里溜冰者动作的句子。4、文中是根据溜冰时的心理变化过程（高兴）－（）－（）来组织材料的。模仿秀-10-●“路上，花儿向我点头，草地向我招手，好像在祝我溜个痛快。”这是一个拟人句，从中可以感受小作者学溜冰时的高兴心情。这样的拟人句我也能写：●“有的像燕子一样飞来飞去，有的像舞蹈明星在跳芭蕾，还有的初学者战战兢兢地挪动着步子。”这句话运用了排比的修辞方法描写了溜冰场里的人们溜冰时不同的样子。我也能用

7、“有的……有的……还有的……”说一段话：●“虽然我衣服弄脏了，屁股摔疼了，但心里仍然很高兴，因为我又学会了一种本领。”结尾总结全文，写出了“我”第一次溜冰的感受。我也能用写感受的方式写一段结尾：日积月累●今天的四字词语“堡”：●今天的优美句段“屋”：-10-精品选文三我学会了蒸鸡蛋每当爸爸把一碗黄嫩嫩、美味可口的鸡蛋放在我面前时，我总只想：如果我也会做蒸鸡蛋那该多好啊！于是，我决定跟爸爸学做蒸鸡蛋。一大早，我和爸爸就来厨房。爸爸一边跟我讲要领，一边做演示。我在旁边有点等不及了，把蛋壳敲裂了一条缝，便顺着裂缝一掰。不好！蛋黄

8、滑掉出来了。说时迟，那时快，一只碗接在了下方，原来是爸爸救了大驾。我想把一小勺盐放在碗里，爸爸拦住了我，对我说：“盐不能放得太多，否则太咸，味道就不鲜了。”于是，我只放了少许盐，又放了少许酱油和一勺食用油。为了蒸出细嫩的鸡蛋，我又向碗里倒了一点儿冷开水。我端起碗，拿起筷子搅拌起来。筷子敲击着碗边，发出了