部编版二年级下册语文8.彩色的梦教学课件.pptx

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1、小朋友们好！昨晚睡的好吗？有没有做梦？谁来讲讲你的梦？梦可以带给我们许多新奇的体验。下面让我们走进课文，去看看作者“彩色的梦”是怎样的。彩色的梦8部编版二年级下册新课导入花儿的梦是红的，小树的梦是绿的，露珠的梦是圆的，娃娃的梦是甜的，那彩色的梦又是什么样子的呢？让我们一起到课文中去一探究竟吧！作者简介高洪波：笔名向川，诗人、散文家。1951年12月生于内蒙古，1984年加入中国作家协会，现任中国作协副主席。先后出版过儿童诗集《大象法官》《鹅鹅鹅》《吃石头的鳄鱼》《喊泉的秘密》《我喜欢你，狐狸》《种葡萄的狐狸》等

2、，散文集《高洪波军旅散文选》《高洪波散文选》等。散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖，诗歌《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品奖。自读提示：1读准字音，读通句子。2课文一共有几小节？3请用“—”画出课文中出现表示颜色的词语。liáopíng聊坪我会认郁bāndīngjīng般精囱叮咛yùcōnghé盒níng我会读héliáopínɡcōnɡyù葱郁聊天草坪烟囱叮咛dīnɡnínɡjīnɡ精灵铅笔盒一般bān彩色梦境跳蹦滑过结满铅笔盒聊天烟囱草坪葱郁的森林拉着手苹果般精灵叮咛检查自读情况彩cǎi书写指

3、导：左右等宽，第八笔是点，右侧三撇舒展。部首：彡组词：彩色彩虹造句：天空中出现一道彩虹，犹如仙女撒下的彩色缎带。音序：C结构:左右我会写梦mèng书写指导：上宽下窄，上半部分左右对称，第一个“木”捺变点，第二个“木”捺画舒展。部首：夕组词：梦想梦幻造句：如果我们加倍努力，我们的梦想会变成现实。音序：M结构:上下森sēn书写指导：第一个“木”笔画舒展，第二个“木”捺变点，第三个“木”那画舒展。部首：木组词：森林森立造句：森林可以净化地球空气。音序：S结构:上下拉lā书写指导：左窄右宽，“立”下横长。部首：扌组词：

4、手拉手拉车造句：我和小伙伴手拉手去上学。音序：L结构:左右结jiē书写指导：左窄右宽，第三笔是提，“士”第二横短。部首：纟组词：结果结束造句：今年，妈妈精心培育的桃树终于开花结果了。音序：J结构:左右苹píng书写指导：第一横稍长，第二横短，第三横最长，竖在竖中线上。部首：艹组词：苹果苹果树造句：果园里，红艳艳的苹果压弯了树枝。音序：P结构:上下般bān书写指导：左右等宽，第五笔横不出头，“又”笔画舒展。部首：舟组词：一般这般造句：燕子犹如天使一般欢快的飞舞着。音序：B结构:左右精jīng书写指导：左窄右宽，“

5、米”的捺变点，“青”横画距离相等，长短不一。部首：米组词：精灵妖精造句：轻盈的雪花漫天飘舞，宛如白色的精灵。音序：J结构:左右灵líng书写指导：上小下大，“火”笔画舒展。部首：火组词：精灵神灵造句：体育是延年益寿、强身健体的灵丹妙药。音序：L结构:上下词语对对碰近义词反义词透明——透亮葱郁——葱翠梦境——梦幻叮咛——嘱咐长——短梦境——现实硬——软葱郁——稀疏叮咛——嘱咐jié（结伴）jiē（结实）结kōng（天空）kòng（空地）空多音字聊天：透明：葱郁：精灵：叮咛：理解词语谈天。造句：有空咱们聊聊天。物质

6、透过光线的。造句：通过透明的玻璃窗，我们能看到对面被遮挡的事物。指葱茏。造句：在葱郁的森林里，有许多可爱的动物。机警、聪明、机灵。造句：小蜜蜂是一种可爱的小精灵，非常勤劳。反复地嘱咐。造句：上学前，妈妈常常叮咛我要好好学习。叮咛嘱咐两个词都有“嘱咐”的意思。叮咛是反复地嘱咐。嘱咐是亲人好友对你的不放心而一再提醒你。①叮咛：我又把船长给我送来的一口袋豆子送给他们，叮咛他们一定要拿来下种。②嘱咐：妈妈嘱咐他路上一定多加小心。辨析词语相同点：不同点：造句：这篇课文主要写“我”用五彩缤纷的铅笔画出了一幅幅美丽、和谐的梦

7、境。说一说课文主要写了什么？同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边思考：这篇课文共有几个小节？每一小节讲了什么内容？妙解课文读后答题第1小节：彩色铅笔会在纸上画出彩色的画。第2小节：列举出了彩色铅笔画出的美丽画面。第3小节：列举出了彩色铅笔画出的另一幅美丽画面。第4小节：点出了彩色梦境是用彩色铅笔画出的美丽的画。这篇课文一共有_____节，每小节的内容如下：四我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上蹦跳。学习课文，想一想：彩色的梦是什么？彩色铅笔运用了

8、拟人的修辞手法。我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。①排比彩色铅笔“长、圆、硬”交代了彩笔的形状、质地用“有的……有的……有的……”写一个句子。_____________________________________________下课了，同学们有的打球，有的跑步，有的丢沙包.拟人句想一想：彩色的铅笔会聊些什么呢？红铅笔会说：“我