初三化学新课标第五单元课题一“质量守恒定律”教学课件.ppt

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1、质量守恒定律广州市第93中学许艳娥在化学反应前后物质的总质量有什么关系呢？请想一想？实验探究你会做吗？学生分组实验内容硫酸铜和铁钉反应稀盐酸和石灰石反应铁钉和硫酸铜溶液反应.exe石灰石和稀盐酸反应.exe(1)观察反应物的颜色、状态；(2)混合后有什么现象?(3)反应前和反应后物质的总质量有没有变化?[实验要求]实验现象：1、硫酸铜和铁钉反应：在铁钉表面有红色物质生成，溶液由蓝色变浅绿色2、稀盐酸和石灰石反应：有大量气泡冒出，石灰石体积逐渐减少学生实验小结硫酸铜+铁→硫酸亚铁+铜M1=M2在开放容器中：盐酸+碳酸钙→氯化钙+水+二氧化碳M1>M2讨论如何证

2、明稀盐酸和石灰石反应前后物质的总质量相等呢？请想一想？在实验中，稀盐酸和石灰石反应前后物质的总质量为什么不相等呢？演示实验1小结盐酸+碳酸钙→氯化钙+水+二氧化碳M1=M2在密闭容器中演示实验2小结磷+氧气点燃五氧化二磷M1=M2你对了吗？一、质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律就叫质量守恒定律这是从上面三个实验得出的结果！磷燃烧的微观动画从分子和原子观点来看在一切化学反应中，反应前后的原子种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化。所以反应前后各物质的质量总和必然相等。联系动画和教材理解这句话并

3、不难质量守恒定律的应用1、通过实验说明蜡烛在燃烧前后是否遵守质量守恒定律？2、某一物质在空气中燃烧后，生成H2O和CO2，因此该物质一定含有（）A.氧气氢气碳B.氢气碳C.氧元素氢元素碳元素D.氢元素碳元素3、已知一反应：2A2+3B2→2C，A，B为两元素符号，则C的化学式为___A.ABB.A2B3C.A4B6D.A3B2本节小结要求同学们掌握三方面的内容质量守恒定律涵义能利用分子、原子的观点来解释质量守恒的原因。质量守恒定律的应用你清楚了吗？