高中语文 悠悠桂花味作文素材.doc

高中语文 悠悠桂花味作文素材.doc

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时间:2020-06-11

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1、悠悠桂花味拐过三道湾,穿过一片桑树地,就有一棵桂花树在眼前,每逢八月她便悄然开放了。  打我小时候便有了这棵桂花树。这是家乡惟一的一棵桂花树,不是太壮,也不是太高,却算得上是高龄了。想想小时候,真的很“幼稚”。奶奶说,那就是夜晚天上月亮里的那棵树哩!而那时天真的我却信以为真,直到知识的海洋浇灌了我的心灵,我才发现那是错误的。但是她这棵在我看来神圣的树啊——却着实地给了我童年那美好的回忆和承载。时不时便拾起窗前那片残枯了半边的落叶,简简单单的想起那棵久违了的桂花树,那不是游乐园,也不是辉煌,而是一种叫做幸福的味道。  八月的

2、桂花又飘香了我那可爱的家乡,空气中哪里不都是洋溢着桂花的清香啊?仔细品来甜甜的,似乎还带有一股特殊的奶香味儿。而花树下肯定少不了我们这帮淘气孩子的嬉戏。看——我们顶着这一片的橘黄,闻着这丝丝的清香,露出那烂漫的笑容。如今回忆起来,那片稚嫩的孩子气与那丝桂花的清香互相融合的是那般丝绕对丝绕,那般的美妙!  八月的桂花等到个个都喝足了“蜜”,都展开了橘黄的笑脸时,乡里的奶奶们便个个带着跟桂花一样的笑脸,还提着布袋,向这棵家乡惟一的桂花树进发。这是干什么呢?不用说就是摘桂花了,这可是每年必不可少的。到了花下,靠近桂花树的人家便搬

3、出他们自己家的椅子供给来摘桂花的奶奶们坐。她们坐成了一圈,围着桂花树开始摘起来了桂花。诶~这一边摘还一边谈起了家常,还混着这桂花的清香味儿。说真的,这棵不壮不高的桂花树带来的却是邻里之间的百年和气。有时乖巧的孩子们也来帮忙,虽说摘得不如奶奶们又快又好,但至少是多了个帮手啊。瞧,奶奶们笑得多么开颜啊!  八月底的桂花,自从奶奶们集摘后,剩下的就寥寥无几了。剩下的那一小片橘黄终于忍不住那丝丝的寒意便开始了纷飞。九月的桂花算得上是彻底的飘零了下来。树下满是一片橘黄,在灿灿的发光。她也能说得上是“落红不是无情物,化作春泥更护花”吧

4、!当她将最后的一丝清香留给大地后,她便在这个季节逝去了。是的!她远去了,属于她的那种味道在这个村子里也消失了。树下少了孩子们的嬉戏,树下也少了奶奶们的身影。但是那份欢乐的气息,邻里之间的和气依然存在,依然仰仗着她这朵橘黄!  摘完桂花的奶奶们开始忙碌起来了,为啥呢?当然是为了那朵橘黄。这是一样工程,一样快乐和气的特殊工程。看——奶奶们将摘来得桂花倒入密篮中,轻轻地用清水过几道,为的是去掉杂质。然后奶奶们都用雪白的纱布将洗净的桂花包裹起来,便开始用力的用双手挤压,那桂花汁于是禁不住的渗出了纱布外。奶奶们把这道工序叫做脱汁。接

5、下来,奶奶们将这脱完汁桂花装入了一个玻璃甁。刚装完,奶奶们便开始往瓶里大勺大勺的加盐,那个搅拌真叫绝,什么左三圈右三圈十分的讲究。最后一道最重要的工序到了,那就是把二瓤橘子挤压将汁滴入瓶中那腌好的桂花中,剩下的橘子皮可不能扔,看奶奶们都将剩下的橘子皮用筷子夹入瓶中,铺在桂花上。盖上瓶盖就OK了!整个工程便结束了。这个其实就是腌桂花。再等上个数十天便可以开盖了。可以用来泡桂花茶喝,也可以配合着薰豆茶喝,味道可好了!所以孩子们还没过了几天,就吵着闹着向奶奶们要桂花茶喝,可这期限还没到啊~奶奶们便跟孩子们磨叽磨叽个半天,才说服了

6、孩子们。可这反过来一想,岂不是快乐之源啊?2用心爱心专心  总算这十多天过去了,孩子们早已等不及了,拉着、拽着奶奶们的围裙,这当然是要桂花茶喝。这时候也到了,奶奶们也不再磨叽了,终于打开了瓶盖,孩子们那是叫欢呼开心啊!奶奶们便用勺子舀出两大勺在杯子里,冲了一杯温水进去。这刚刚还集成一团的桂花,这下马上在水中绽开了笑脸。一沉一浮的,好似在嬉戏。这桂花茶不仅闻起来有桂花的清香,喝起来还有腌过的咸味儿,很是开胃。瞧——我们孩子喝得多香啊,多开心啊。总算是解了嘴馋。奶奶们也总算拿这桂花茶来招呼客人,客人们也喝得很乐乎。要是配上薰豆

7、、芝麻、陈皮、腌制干萝卜、茶叶就是六绝了!(指的就是薰豆茶了)那叫好喝。在我看来比什么龙井,白茶要好喝的多。奶奶还说,什么咽喉痛多喝点,可以缓解。到了炎夏多喝点,可以去暑。到了冬天,喝杯热桂花茶,可以驱寒。总之一年四季并不会因为桂花的逝去而缺少那一片清香,那快乐、和谐的气息,那种叫做幸福的味道。  哦,起风了,吹飞了我那手中回忆的残叶。夕晖透过繁密的枝叶,鱼鳞斑斑的闪烁着,却不那么刺眼。而我明白这是快乐和谐的桂花,是幸福的味道,是我心中喜爱的桂花!2用心爱心专心

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