一年级上册期中数学试卷分析_(2).doc

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1、一年级上册期中数学试卷分析一、考试情况概述：我们一年级上册数学期中考试卷共六道大题。采用单人单桌排场的方法。考试时间是60分钟。试卷难易程度总体适中，基础题考核面全，呈现的基础性强，但试题中出现了还未学到的和旧课本中的内容，考察范围稍有偏。二、试卷分析：对于此次的测试我做了一下分析：第一题，数一数，主要考查学生观察能力，都懂得数数的方法，正确书写。基本全对。第二题，细心算一算。第三题填数。主要考察学生的计算能力。学生都会算，但由于粗心，失分依然较大。第四题，想一想，填一填。比较高矮、远近、多少。学生对远近的知识比较糊涂，不懂得比

2、较，在这里失分比较多。第五大题，比一比，谁细心。考查了按规律填一填、比较大小、连线、比较多少和分类。由于分类没学，按规律画三角形有一定难度致使学生失分较多。第六大题，看图列式计算。图形多样，亲近学生生活，能发学生做题的兴趣，这一题大多学生能看懂图意，轻易拿下，但个别学生对图片的表达意思不理解，因而出现了加减混淆的错误。三、今后努力方向：1、扎实的数学基础是成功解决数学问题的关键。一定要重视知识的获得过程。力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动中充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识，形成能力。

3、只有这样，他们才真正获得属于自己的“活用”知识，当碰到基础知识的变形题时，就能灵活运用、举一反三了。2、“细节决定成败”，在以后教学在我要注意细节教学。不让学生因为一点小问题而酿成大错。书面整洁与美观方面平时教学在也要加强。3、学生做题认真，审题，检查的习惯。4、注意面向全体同学，做到“下要保底，上不封顶”，努力使每个学生都有不同程度的提高。5、适当进行试题模拟练习，树立学生考试意识，积累考试经验，培养学生珍惜时间的习惯。