电子邮件的应用_0

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1、电子邮件的应用[教案设计]苏州市南环中学宋百明[教学题]第四节电子邮的应用（第一）[教学目的]①了解电子邮窗口（utlExpress）的各组成部分②掌握收阅、发送电子邮的操作[教学重点和难点]①了解收箱、发箱夹的含义②学会新邮的撰写[教学方法]边讲解边演示[教学过程]引言：因特网为使用者提供了丰富的信息资和各种服务功能，它还能让网络用户之间可以自由地收发电子邮（E-ail）。使人们以最快的速度（与传统的邮政服务相比）和最低廉的价格（与传统的电信服务相比）互通信息，电子邮发送的信函内容从一般的本字扩大到数据库

2、、图形、声音或影象等各种类型的。由于它是用电子媒体传递的邮，不需要运输和人工投递，因此它比传统邮更加安全可靠。教授新：我们一起学习怎样收发电子邮。[板书]第四节电子邮的应用电子邮传送的过程是，由发信方通过因特网将邮送到因特网络服务提供商(ISP)的邮服务器（计算机）中，并保存在指定位置；收信人可随时通过因特网从邮服务器的指定位置中收取发给自己的电子邮。[板书]一、发送电子邮：发送电子邮分为两步操作：撰写邮和发送邮。[板书]1．撰写电子邮：[板书](1)新建邮：[教师演示]打开utlExpress，单击菜单“

3、（F）”，指针依次指向“新建（N）”“邮（）”，再单击，或单击“邮（）”菜单中的“新邮（N）”命令，打开一个新邮窗口；也可直接点击工具栏上的“新邮”按钮，在该按钮旁有下拉式菜单，其中有各种类型信样式和多种信纸的边框底纹图案，供你选择使用。[板书](2)撰写邮：[教师演示]①打开新邮窗口后，先在“收人”栏中填入收信人的电子信箱地址。就象通过邮局发信，地址一定要写正确。E-ail地址的结构有一定的规则,一般是：[板书]电子信箱地址：收信人的帐号（或代号）@邮服务器地址[板书]例如：zhaxiaing@163ne

4、t若要将电子邮同时发送给几个人，可在“收人”栏中依次填入他们的E-ail地址，并在两个地址间用“，”号隔开。还可在“抄送”栏中输入另一批人的地址，将电子邮同时发给他们。需要说明的是，大多数邮服务器都采用UNIX系统，所以地址都要用英小写字母书写。[教师演示]②在“主题”栏中填入邮的主题内容，如“生日愉快”。填写了主题内容，可以让收信方在收到电子邮后，在收箱栏中看到信主题，就能大概知道这是一封什么内容的邮，另一方面可以避免邮发送时，系统提示“该邮无主题”等信息。[教师演示]③在正框中填入邮的内容，可根据需要设

5、置字体、字型及其它格式，与一般字处理软的操作方法基本相同。[教师演示]④插入附，单击“插入（I）”菜单中的“附（A）”命令或点击工具栏上的“附加”（回形针图形）按钮，会出现“插入附”对话框，在指定的夹中选中作为附的，单击对话框右侧的“附（A）”按钮，此时在正框上方，会新增加“附”栏，在附栏中显示刚选定的图标、名的长度。[板书]2．发送电子邮：[教师演示]邮撰写完毕并检查无误后，可按工具栏左侧的“发送”按钮发送邮。此时刚写好的邮将从窗口中消失，该邮的副本存入“已发送邮”夹中，以备查阅。如果你是离线撰写邮，那么

6、邮将存入“发箱”夹中。当你连线上网后，打开utlExpress，单击“工具（T）”菜单，指针依次指向“发送和接收（S）”“发送全部邮（S）”命令，再单击，或点击工具栏上的“发送和接收”按钮后，发箱中的邮将被发送出去，邮副本存入“已发送邮”夹中。[板书]二、收阅电子邮：[教师演示]①连接因特网，打开utlExpress，单击“工具（T）”菜单，指针依次指向“发送和接收（S）”“发送全部邮（S）”命令，再单击，或点击工具栏上的“发送和接收”按钮后，就会出现utlExpress提示框，如果有邮，utl将通过网络，

7、将网络服务提供商的邮服务器（计算机）中的传送到你使用的主机中的“收箱”夹中，传输过程中提示框有动画显示正在传输，并提示传输多少邮中的第几个邮。[教师演示]②单击“收箱”夹，在“收箱”栏中显示收到的邮，在屏幕左下角状态栏中显示夹中共有多少邮，几封未读，其中邮主题用粗体字显示或发人前的“小信封”图标信封未打开者，表示该电子邮尚未阅读。[教师演示]③单击收箱栏中的电子邮，在目录区下方的窗口中显示该邮的内容，双击选中的邮，则将打开一个新窗口，供阅读信。阅读过的信在收箱栏中粗体字显示的主题将变为正常字体，同时状态栏中

8、未读邮的数字减1。如果收到的邮有“附”，则在正的后面有一个图标，说明该的属性。双击该图标，出现“打开附警告”对话框，从中可决定是否打开该或打开的保存到指定路径和名，然后采用相应的软进行处理。堂实践：请同学们自己动手，学习收发电子邮。[内容]要求同学们先收阅老师发给大家的电子邮，根据信中的要求，给老师发一封电子邮，内容是向老师问好，信正不超过100字，并将指定目录下的图片作为附。1．新邮格式：收人：teaher@x