新教师快速上手有妙招.docx

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1、新教师快速上手有妙招开学了,新教师和新同学一样面临着挑战,对于那些刚毕业参加工作的新教师来说,开学意味着从“学生”到“教师”的转型,面对陌生的环境、全新的面孔,如何让自己适应新的岗位,尽快上手也是一门需要马上学习的课程。新教师的困扰困扰一:怎样让学生听话?张老师担任一年级语文教师兼班主任,对她来说,最大的困扰就是怎样让学生听自己的话。“开学才一周,我原本那颗火热的心就有些变凉了,因为学生根本不听自己的。”张老师说,由于幼儿园主要以玩为主,到一年级后,学生们一下子无法适应,课堂常规都不懂,上课讲话、走动现象很普遍,

2、任凭自己怎么说教,课堂纪律还是乱糟糟。困扰二:怎样尽快了解学生?王老师教小学二年级,上班第三天她就遇到了大难题——学生中午从学校偷溜出去。“班里有个男同学,早上被奶奶送到学校,中午的时候,学生告诉我她奶奶在校门口接他回家,不跟同学们一起在学校食堂吃饭了,我就信了。等到下午上课时间,这个学生还没有来上课,我才意识到情况不对,通过询问、寻找,最后在学校附近一家小卖部找到了他。”王老师说,后来才知道这个学生以前就爱撒谎,现在想想,了解学生的性格、脾气也非常重要。困扰三:怎么做家长工作?潘老师是幼师,在幼儿园上课的这些天

3、,最困扰她的就是怎样做家长工作。“开学前我去几个学生家里家访,家长一听说我是刚毕业的新教师,就露出怀疑的神情,我现在就在担心,如果自己工作上出了点错,家长一定会失去对自己的信任。”潘老师说。……老师支招虚心请教是新教师成长的一大法宝台州市学院路小学教师帅卫红是江西省特级教师,作为引进人才,今年刚到学院路小学任教,别看有着22年教龄的她经验丰富,很受学生欢迎,当初刚毕业参加工作的时候也遇到过困扰。“我印象最深刻的就是刚参加工作的那年,开学第一天,有个学生来报到,由于没有完成作业,我和另一个老师对家长说,‘回家让孩子

4、把作业补回来。’结果学生听到后,当时就从学校里跑了,报到都没有完成。”帅老师说,如果换成今天遇到这样的情况,她肯定以另外一种方式对待。首先不会去严厉斥责学生,而会把学生叫到身边来,细心询问假期是怎么度过的,都玩了些什么,为什么作业没有完成,愿不愿意把作业补上。最起码会让学生完成报到手续。帅卫红说,每个有经验的老教师都是从新教师开始的,新教师们有不懂的事情很正常,工作初期出现一些错误也在所难免,但是没有必要为此而心情沮丧,只要虚心请教,老教师们都是愿意帮助的。“就拿我们学校今年刚进来的那些新教师来说,他们适应新环境

5、的能力很强,因为开学之前就看了相关的书籍,对常见的问题有了一些预见,加上平时一遇到不懂的就积极主动地向一些有经验的教师请教,他们现在的工作还是挺顺利的。”帅卫红说,教学工作中会遇到一些琐碎的小问题,很多都是无法预见的,这时候新教师们虚心请教就显得非常重要。此外,她觉得跟搭班的任课教师沟通交流也不能忽视。新教师对班里的同学不熟悉,课余时间可以多跟搭班的教师一起聊聊天,获得一些信息,以便在最短的时间内了解学生。拜师、学习获益良多“新教师刚上岗时,不会处理学生到教师的角色转换,不会做家长工作等难免会发生。”临海中心幼儿

6、园园长黄志华告诉记者。大多新教师刚踏出校园结束学生生涯,还没适应老师这个新角色,因此他们在与学生相处以及与家长沟通的过程中或多或少会出现问题。“比如,孩子没来学校,我们老师就该打电话给家长询问一下,或者孩子在学校里发生了什么不愉快的事,放学后老师也该和家长交流一下。而这些琐碎小事新教师很容易疏忽或者没有做到位,导致和家长的沟通上出现问题。”黄志华说。为了帮助新教师适应岗位,让他们更好地融入教师的角色,临海中心幼儿园针对新教师进行为期五六天的培训。培训期间,幼儿园组织新教师们学习制定班级计划、了解园文化以及熟悉各种

7、规章制度等。“其中重要的一项就是学习《家长工作规范》,”黄志华说,“这是我们幼儿园内部制定的关于如何做家长工作这块内容的几十条指导性条例,让新教师了解如何与家长沟通、如何接待家长等。”在教学方面,中心幼儿园则采取新老教师搭配或给新教师找“师傅”的方式给予新教师必要的帮助。“在一年的岗位适应期间,老教师会指导新教师制定合理的教学计划,并以听课的方式帮助他们改进教学方法等。”黄志华说。记者了解到,台州市第一中学、临海市回浦中学为帮助新教师更好的适应教学,采取新老结对、互听互评的方式。这样的方式对于新教师们来说,非常有

8、效。回浦中学新教师许艳艳告诉记者,上大学的时候也去学校实习过,但是等到自己开始真正教课,才发现还有许多困难。“好在我们学校给新教师安排了指导老师,指导我们的日常教学工作,不至于让自己不知所措。”许艳艳说,“现在只要有空,我就去听听其他老师的课,跟老教师们讨教,不断调整自己的课,让自己顺利完成教学任务,丰富教学内容。”情感在了,学生就会听话了当老师总会遇到几个调皮的学生,他

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