欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56340722
大小:26.50 KB
页数:3页
时间:2020-06-12
《半日活动半日活动设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大班半日活动计划 活动内容:大班感恩主题活动:7:30~8:15 来园接待 1、热情接待幼儿,指导幼儿进班先洗手。 2、鼓励幼儿自己结伴游戏。9:00——10:00活动内容:感恩的心活动目标:1、知道残疾人在生活中会遇到很多困难,体验残疾人的难处,懂得尊重残疾人,并能积极主动地帮助他们。2、尝试用简单的手语表达一定的意思。3、激发幼儿从小有爱心,树立心中有他人的情感,用感恩的心去面对生活。活动准备:1、残疾人的生活录像,残运会视频片段。2、歌曲VCD《感恩的心》、残疾人生活工具(如:拐杖、轮椅等
2、)。活动过程:1、观看DVD残运会舞蹈《牵手》,引出话题。“刚才的舞蹈好看吗?那上面的演员和我们平时看到的演员有什么不同?”(引导幼儿知道是残疾人)2、观看残疾人的生活实录,了解残疾人在生活中会遇到很多困难。提问:刚才你看到了什么?他们怎么了?3、自由选择各种残疾人的生活工具来体验残障带来的不便。(1)请幼儿蒙眼体验盲人的感觉;(2)使用拐杖走路。(3)坐轮椅。4、交流讨论、小结。“刚才你使用这些工具后有什么感想?”“你曾在哪也遇见过残疾人,他遇到过什么困难?”“我们该如何去关心帮助他们呢?”5、欣赏歌曲《感恩的心
3、》。(1)介绍《感恩的心》的创作背景——一个聋哑女孩的故事。(2)欣赏歌曲《感恩的心》。(3)谈谈你听了这首歌的感想。6、尝试用手语来表达歌曲。(1)学习简单的手语来表达一些意思:爱、走、呼唤、心、看、听、眼泪。(2)尝试用手语来表演歌曲。7、师生在音乐声中结束活动。10:10~11:05 区域游戏 活动内容:垒高楼、彩色的瓶子、小吃街、爱心医院 重点观察: 1、让幼儿喜欢参与角色游戏活动,培养孩子语言发展及团结合作的能力。 2、鼓励幼儿学说礼貌用语。 11:10~12:00 生
4、活活动: 观察与指导要点:1、观察幼儿洗手时是否会卷起衣袖。 2、指导幼儿饭菜交替着吃完自己的午餐。
此文档下载收益归作者所有