专题六 凸透镜成像规律的探究及应用.ppt

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1、第五章　透镜及其应用八年级物理上册（人教版）专题六　凸透镜成像规律的探究及应用1．凸透镜成像的实验拓展(1)蜡烛与光屏间的总长度l≥4f。(2)成实像时，若透镜不动，将蜡烛与光屏互换，屏上仍会出现清晰倒立的像，但像的大小发生变化。(3)凸透镜成实像，若撤掉光屏，在光屏前的适当位置可以看到蜡烛正立的像；在光屏后面的适当位置可以看到蜡烛倒立的像。2．凸透镜成像的动态规律(1)成实像时，物距变小，像距增大，像也变大。(2)成缩小实像时，物体移动速度大于像的移动速度；成放大的清晰实像时，物体移动速度小于像的移动速度。(3)凸透镜成像时，若透镜不动，物体垂直于主光轴上下移动时，像反向移动；若物体

2、不动，透镜垂直于主光轴上下移，像同向移动。3．凸透镜成像规律的应用在物距、像距和焦距中，若知其中两个，可以判断第三个。类型一　焦距、物距和像距的关系1．昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜(如图所示)，盒盖到盒底的距离为10cm，利用凸透镜能成正立、放大虚像的原理可以方便地观察小昆虫。在一次实验中，小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了。为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个，他应该选择()A．焦距为4cm的凸透镜B．焦距为8cm的凸透镜C．焦距为10cm的凸透镜D．焦距为12cm的凸透镜D2．(泰安中考)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，物体距离

3、凸透镜30cm时，在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像。该凸透镜的焦距可能为()A．5cmB．10cmC．15cmD．18cmD3．在探究凸透镜成像的实验中，烛焰、凸透镜及光屏的位置如图所示，恰好能在光屏上得到清晰的像，则()(阿凡题1075375)A．像是倒立、放大的，f＞10cmB．像是倒立、缩小的，8cm＜f＜10cmC．像是正立、放大的，f＞20cmD．像是倒立、缩小的，f＜8cm点拨：由题意u＞v，成倒立缩小的像，则u＝20cm＞2f，则f＜10cm，又f＜16cm＜2f，则8cm＜f＜16cm，综合分析得，8cm＜f＜10cmB4．实验室有甲、乙、丙三个凸透镜

4、，三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律。实验时，当蜡烛到透镜的距离都为12cm时，甲、乙、丙三个透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像，则这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙的大小关系为()A．f甲＞f乙＞f丙B．f乙＞f丙＞f甲C．f乙＞f甲＞f丙D．f丙＞f乙＞f甲(阿凡题1075376)点拨：由题意，有12cm＞2f甲，则f甲＜6cm；f乙＞12cm；f丙＜12cm＜2f丙，则6cm＜f丙＜12cm，综上分析得f乙＞f丙＞f甲B类型二　凸透镜成像的变化规律5．如图所示，将点燃的蜡烛放在距凸透镜20cm处时，在另一侧距凸透镜20cm处的光屏上出现了一个烛焰等大的清晰像

5、，若保持物距不变，更换一个焦距为15cm的凸透镜，要想在屏上出现清晰像，下列操作可行的是()A．使屏远离透镜B．使屏靠近透镜C．使屏向上移动D．使屏向下移动A6．(娄底中考)某班同学在“探究凸透镜成像规律”实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间的图象，如图所示，下列判断正确的是()(阿凡题1075377)A．凸透镜的焦距是4cmB．当u＝3.5cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C．当u＝5cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的D．把物体从距凸透镜3cm处移动到8cm处的过程中，像逐渐变小D7．(呼伦贝尔中考)(多选)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡

6、烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，则下列判断正确的是()A．这个清晰的像是倒立、缩小的实像B．此凸透镜的焦距大于20cmC．将蜡烛移动到25cm刻度处，应向右移动光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像D．将蜡烛移动到40cm刻度处，无论怎样移动光屏，都不会在光屏上成像ACD8．如图所示，在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛和凸透镜之间的距离为26cm时，在光屏上得到一个清晰缩小的实像。下列说法正确的是()A．该凸透镜的焦距大于13cmB．只将凸透镜向左移动，可以在光屏上得到清晰放大的像C．只将蜡烛和光屏的位置互换，可以在光屏上得到清晰缩小的像D．将蜡烛远离凸透

7、镜时，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏远离凸透镜B9．(临沂中考)小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。(阿凡题1075378)(1)调整器材高度时，应_________(填“点燃”或“不点燃”)蜡烛。(2)器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与_________________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同。(3)将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到____(填序号)范围的