多功能教室的管理制度.doc

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1、小学多功能教室管理制度1、禁止无关人员进入。2、保持机房内卫生的清洁，经常对房间进行清扫，常常清理桌子和设备上的灰尘。（打扫时必须切断电源，不要让水进入设备，打扫后须等水干后方可使用）。3、室内不准吃东西、抽烟、打闹等等。4、主机管理密码，管理员不要随便告诉一般人。5、未经许可，不准对任何设备尝试使用，没有技术人员在不要私自拆卸和连接各种硬件设备。6、在主机上不能安装或删除任何软件。也不能使用未查杀病毒的光、软盘。7、任何人不准用计算机从事与工作无关的事，更不能使用计算机玩游戏。8、任何人不行私

2、自修改系统配置、拷贝系统使用的软件。9、管理员应该在下课后把所有的设备收好，最后断电锁门。10、现代远程教育资源接收管理制度11、管理人员通过卫星接收远程教育资源必须符合国家法律、法规的有关规定。12、管理人员每次接收远程教育资源时，必须完事接收。13、管理人员必须熟悉了解现代远程教育资源的内容，并根据接收下载的现代远程教育资源的内容，按学科分类，编制目录，打印成册。供师生查询、下载和应用。14、管理人员要根据网站和中国教育电视报的节目预告定时下载资源，并打印目录公布。每周重新接收一次“教育信息

3、”栏目，以保证信息的更新。15、管理人员要及时刻录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众实用技术资源。归档管理，以便借阅和应用。16、管理人员要做好远程教育资源接收、下载的刻录和使用登记管理工作。逐步建立远程教育资源库。17、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。18、学校要定期对远程教育资源的接收、处理和应用情况进行检查，征求远程教育资源使用意见和需求建议。19、现代远程教育设备及系统维护管理制度20、明确专人管理，建立设备登记和学校国资管理档案，定期检查设

4、备完好率。21、严格执行操作程序，保持机器设备正常运行。设备发生故障，应立即停机，及时报告管理工作人员进行处理，并做好记录，形成上报机制。22、上机人员应爱护计算机，严禁击打，不准频繁开关主机及显示器。不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线，有问题及时向管理人员反映。23、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘。24、保证设备的良好性能，保障正常的教育、教学需要。25、对设备的维修和添置，要严格执行呈报制度，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，落实售后维修公

5、司进行维修。多功能教室管理人员职责 一、 热爱本职工作，努力钻研电教业务，坚持以育人为目的，以搞好管理和服务为中心，开展电化教育研究。二、学习现代教育思想、教育理论和现代教育技术。努力贯彻各项电教工作的方针、政策、严格执行各项规章制度。积极落实各项工作计划。三、 定期维护、保养电教设备、设施。严格执行操作规范，发现故障及时修理，并做好维修记录。保持设备完好状态，提高完好率。四、 组织开展培训活动，指导教师管好、用好各类电教设备。五、 负责收集、购置、编制、提供开展教育教学所需要的各种电教材料、资

6、料。配合教师上好每一节课，做好开展电教课的各种活动记录以及各类文字音像资料的收集、整理、保管工作。六、  严格按照要求管好、用好软件资料，注意加速资料的周转，提高使用效益。七、 电教教材目录应及时按学科印发给教研组或年级组。常规电教教材分配到年级组或由任课教师保管，方便使用。其他电教教材使用应办理借用手续，用后及时归还。记好使用记录。八、  开展调查研究，及时向校领导反馈电教信息，为学校决策提供科学依据。多功能教室的损坏赔偿制度多媒体设备（含其附属设备）是供教师讲课、学生学习使用的高科技产品。为

7、加强对多媒体设备（含其附属设备）的管理，提高广大师生爱护学校多媒体设备的意识，确保学校教育教学工作的正常进行，特制定本赔偿制度。　　   一、设备在正常使用过程中，属于故障和自然损坏的，及时联系通知网管中心负责人员，由学校负责维修或更换。　　   二、由于人为因素导致设备损坏的，须履行赔偿制度。　　    1.设备损坏，如果能修理的，须支付全部维修费用（含更换零部件的费用）。　　    2.设备损坏不能修复，或者设备丢失，需要更换的，须支付全部被更换设备的费用及更换设备导致的维修费用。　　   

8、三、能具体确定设备损坏者的，由设备损坏者履行赔偿责任。　　   四、不能具体确认设备损坏者的，由班级全体成员承担赔偿责任，班主任负责赔偿工作的落实。　　   五、因人为故意破坏导致设备损坏的，学校将按有关规定给予设备损坏者纪律处分。　　   六、各种设备损坏后赔偿费用由学校按购买时的价格为准。　　七、财物赔偿程序：由网管中心向班级（财产的负责人为班主任）出具赔偿通知单，凭赔偿通知单到财务室赔偿。　　注：机柜打开后不能承载10斤以上的重量，所以不能在机柜上堆放过量书和作业本，不能让学生靠压，否则容