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1、中考词汇运用解析词汇维系着语音和语法,是语言的建筑基石,是英语学习的基础.词汇的学习提倡从运用的角度出发,不可记”单”词,也不可”单”记词,重视词汇在语篇和情境中的运用,要把词汇学习与语音,语法,文化内涵的学习等有机地结合起来.在考前对课标要求的1600个单词和200-300个习惯用法及固定搭配进行强化复习时,必须达到”意,形,义,用”的四合一,活学活用.另外,对一些音似,形似,意似,极易混淆的词汇或词组要做特别的比较,澄清易混点,处理常用词汇的搭配和辩析,并配以适当的练习加以巩固.具体需要注意以下几点:1:了
2、解英文的词类英语中的单词根据词义,句法作用和形式特征所作的分类共有十类，名词，代词，数词，冠词，形容词，副词，，动词，介词，连词，感叹词。其中名词，代词，形容词副词，数词，动词等具有明确的意义，可以在句中独立充当句子成分，称为实词。介词，连词，冠词，只能起连接或辅助作用，都不在句子中作任何成分，称为虚词。感叹句一般不构成句子的一部分，通常作独立成分。2:了解常见的构词法1)合成词：由两个或更多的词合成一个词，如：blackboardnewspaperafternoonpencil-box2)派生词：由词根加前缀
3、或后缀-er,-or,-tion,-y,-ful,-ly,-ness,un-,dis-等构成。3）转化词：由一种词类转化成另一种词类的词。a)名词兼动词：exercise,interest,answer,brush,change,call,cut,cook,cry,cover,copy,cross,dance,drink,draw,dress,excuse,fight,fish,hand,hurry,knock,lie,love,laugh,meet,milk,mind,plant,post,pay,push,
4、rain,rest,ring,step,snow,sleep,shop,swim,shout,surprise,smell,stay,sound,telephone,trouble,welcome,wish等b)形容词兼副词：close,enough,early,far,fast,hard,first,late,left,much,next,near,right,alive,loud,low等c)名词兼副词：back,home,left,right,oncetoday,tomorrow,yesterday等d)
5、名词兼形容词：red,pink,black,light,half,favorite,east,south,English,Chinese等e)形容词兼动词：clean,tidy,open,own,close等3：了解词形的变化1）表示名词复数的词形变化。2）表示形容词，副词的比较级和最高级的词形变化。3）表示动词第三人称单数的词形变化。4）表示动词过去式和过去分词的词形变化。5）表示动词-ing的词形变化。以下是7-9年级常见词形变化总结及对应练习1)代词变化I，me,my,mine,myselfYou,you
6、,your,yours,yourself,He,him,his,his,himselfShe,her,her,hers,herselfIt,it,its,its,itselfWe,us,our,ours,ourselvesYou,you,your,yours,yourselvesThey,them,their,theirs,themselves练习（1）Mr.Zhangteaches–(我们)math.-----classesareveryinteresting.(2)Oneofthesecretsofours
7、uccessistobelievein-----.(3)I’msureyourbrotherscandotheseexercises-----.(4)CanIuseyourbike?----isunderrepair.(5)MyfamilywenttoSichuanlastweek.---hadagreattime.2)形容词和副词的三级good-better-bestbad/badly-worse-worstfar-farther/further-farthest/furthestlittle-less-le
8、astfew-fewer-fewestactive-moreactive–mostactive巩固练习1.Lincolnisoneof-------(great)leadersinAmerica.2.Themoreyoulearn,-------(good)you’llbeatit.3.Maryalwaysmakes-----(少)mistakesthananyotherstudent
