用厘米作单位量长度 (3).ppt

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1、用厘米作单位量长度谁能想办法两辆我们的课桌有多长吗？要求：同桌为一组，想好办法，一人量，一人记录。我用铅笔量！课桌比3支铅笔长一点。数学书数学书数学书我用数学书量！课桌比3本数学书短一点。我用三角板量！我用手量！课桌有5拃（zhǎ）长。请同学们用喜欢的方法量一量自己的课桌有多长？因为用的测量工具不一样，所以他们说出的数量不同。这给我们带来了不方便，我们需要有统一的测量工具。有谁知道测量长度的工具是什么？用什么单位？今天我们来认识量比较短的物体时所用的单位厘米。有时也可以用分米作单位量长度最常用的工具是：米尺。用厘米作单位量长度刻度线

2、数字长度单位:厘米0刻度线认识米尺1厘米这一段长（）厘米1厘米可以用字母cm表示。Cm读作：厘米1厘米可以写作：1cm1cm读作：1厘米想一想1cm有多长？你能用手指比划一下1cm大约有多长吗？想一想哪些物体的长度大约是1cm？2厘米可以写成：3厘米可以写成：2cm3cm2cm读作：2厘米3cm读作：3厘米从0刻度到刻度几就是几厘米用后面大的刻度数减去前面小的刻度数，得几就是几厘米想一想：5到8这两条刻度线之间有几厘米？3cm请同学们在自己的尺子上找出4cm、5cm、9cm的长度。用尺子比一比自己的手指，看哪一根手指的宽度大约是一厘

3、米？课后实践：找一找，家里的哪些物体的长度大约是1厘米。5cm量一量，说一说是怎样量的？橡皮1、把直尺的“0”刻度对准物体的左端2、看物体的右端对着直尺上的刻度几，物体的长就是几厘米。1辨一辨，这样测量铅笔的长度对不对？为什么？23长（5）厘米长（6）厘米长（6）厘米小红小明东东大约9厘米量一量：1.先估计一下你的铅笔有多长，再量一量。2.量量数学书的长大约有几厘米？宽大约有几厘米？手掌宽大约（）厘米61、数学书的长大约为20cm。2、家里门的高度大约为2cm。3、爸爸的身高是170cm。4、黑板宽约3cm。我是小判官（）（）（）（

4、）如果尺子坏了，没有0刻度线怎么办呢？练习：说说下面三个物体的长各是多少厘米。973小朋友这节课你学到了什么?在家里找5件你喜欢的物体，先估一估，再量一量它的长度，并记录在作业本上。课后实践：