七年级英语上册Unit4Myday知识点新版牛津版.doc

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1、Unit4Topic1Whenwasitinvented?Ⅰ.词组归纳:be(not)allowedtodosth.(没有)被允许做某事showsth.tosb.=showsb.sth.把某物展示给某人看①bemadebysb.被……(某人)制作②bemadeof用……制造的(可看出原材料)③bemadefrom用……制造的(不可看出原材料)④bemadein在…….(地点)制造⑤bemadeinto被制成…….sendsth.tosp.、sb.发送某物给某人某地realize…=make…cometrue实现…spendsometi

2、me/somemoney(in)doingsth.花费时间金钱做某事spendsometime/somemoneyonsth.在。。。上花费时间金钱someknowledgeaboutsth.一些关于…….的知识8.①beusedtodosth=beusedfordoingsth.被用做某事②be/getusedtodoingsth.习惯于做某事usedtodosth.过去常常做某事③beusedas…某物被用作……./被作为。。。使用9.Itissaidthat…据说……10.duringone’slife在某人的一生中11.go

3、thisway走这边12.maketents搭帐篷13.comeabout产生15.afewsimplesteps一点简单的步骤16.bediscouragedby被……阻挡17.brainstormforideas集思广益18.makeadetaileddrawing画下具体的图画19.sharesth.withsb.和某人分享某物21.therestofthetime剩余的时间22.aman-madesatellite一颗人造卫星23.theshapeoftheearth地球的形状8Ⅱ重点句子:1.Theradiowasinvent

4、edbyGuglielmoMarconiin1895.收音机是在1895年马可尼发明的.2.Whenwasthedigitalcameradeveloped?数码相机是什么时候研发的?Itwasdevelopedinthe1970s.它发展于20世纪70年代.3.Wherewasitdeveloped?它在哪发展的?ItwasdevelopedinJapan.它在日本得以发展.4.Whatisarocketusedfor?火箭被用来做什么?Itisusedforsendingsatellitesorspaceshipsintospace

5、.它被用作发射卫星或宇宙飞船到太空.5.IwishIcouldgointospacesomeday.我希望有一天我能去太空.6.Ihopeyourdreamwillcometrue.我希望你梦想成真.7.It’ssaidthatheinventedmorethantwothousandthingsduringhislife.据说他一生中发明了两千多项东西.8.Inventingisinterestingandexcitingandeveryonecanbeaninventor.发明是有趣且激动人心的,每个人都能成为发明家.Ⅲ.语法(被动

6、语态)①构成法:1.一般现在时的被动语态构成:is/am/are+及物动词的过去分词Ourclassroomiscleanedeveryday.2.一般过去时的被动语态构成:was/were+及物动词的过去分词Anewshopwasbuiltlastyear.3.现在完成时的被动语态构成:has/have+been+及物动词的过去分词Manyman-madesatelliteshavebeensentupintospacebymanycountries.4.一般将来时的被动语态构成:will/shall+be+及物动词的过去分词Anew

7、hospitalwillbebuiltinourcity.5.含有情态动词的被动语态构成:情态动词+be+及物动词的过去分词Youngtreesmustbewateredoften.6.现在进行时的被动语态构成:am/is/are+being+及物动词的过去分词Eg:Theyareplantingtreesoverthere.→Treesarebeingplantedovertherebythem.7.不定式的被动语态:to+be+及物动词的过去分词8Therearetwobookstoberead.→Therearetwentymor

8、etreestobeplanted.②注意事项:不及物动词无被动语态.2.感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式,主动语态中不带to,但变为被动语态时,须加上to。感官动词有smell,sound,ta

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