职教中心2017年上半年工作总结

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1、职教中心2017年上半年工作总结职教中心2017年上半年工作总结　　2017上半年，xx县职业教育中心在各级领导和社会的大力支持下，全体教职工精诚团结、勤奋务实，各部门、处室分工负责、密切协作，各主管领导率先垂范、各尽其职，内抓管理外树形象，坚持德育为本，深化教育教学改革，全面提升管理水平，不断提高办学能力。通过打造品牌专业，办特色学校;通过抓招生、抓质量、抓升学、抓就业，办学生、家长、社会满意的学校，各项工作取得了较好的成绩。　　2017年上半年，全体教职工创先争优，扎实工作，基本完成了年初确定的工作任务，学校总的情况概括为：办学规

2、模适度扩大，拆迁和基础设施建设有了新进展，教育教学质量和科技创新能力进一步提高，各项事业呈现全面协调发展的良好势头。　　主要表现在：职教中心2017年上半年工作总结职教中心2017年上半年工作总结　　2017上半年，xx县职业教育中心在各级领导和社会的大力支持下，全体教职工精诚团结、勤奋务实，各部门、处室分工负责、密切协作，各主管领导率先垂范、各尽其职，内抓管理外树形象，坚持德育为本，深化教育教学改革，全面提升管理水平，不断提高办学能力。通过打造品牌专业，办特色学校;通过抓招生、抓质量、抓升学、抓就业，办学生、家长、社会满意的学校，各

3、项工作取得了较好的成绩。　　2017年上半年，全体教职工创先争优，扎实工作，基本完成了年初确定的工作任务，学校总的情况概括为：办学规模适度扩大，拆迁和基础设施建设有了新进展，教育教学质量和科技创新能力进一步提高，各项事业呈现全面协调发展的良好势头。　　主要表现在：一、管理制度体系不断完善，办学水平有了长足提升学校领导班子严格按照程序推进决策的科学化、民主化。学校的重要工作如建设、人事变动、校企联办、职称定岗晋级聘任、职高生管理措施等必须通过会议讨论决定后实施。围绕学校管理和教育教学中心工作，2017年我校在原有的制度体系基础上，制定并

4、完善了《xx职教中心考勤办法及绩效工资分配方法（讨论稿）》、《助理班主任制度》、《xx县职业教育中心2016-2017年度考核实施方案》等一系列新的规制度，使学校管理更加科学化、精细化和规范化。完善了教学和德育两条管理主线。在各项制度、计划的落实上，分管领导全程跟踪，注重过程管理，强化值周、值日、值班、值勤制度，发现问题，及时解决，为学校实行科学化管理和各项工作的有序运行奠定了良好的基础。二、教育教学管理常抓不懈，人才培养质量不断提高按照教学管理制度，严抓教学纪律。教学常规管理做到了勤查。包括：教务处安排干事专人查，分年级巡查；全校性

5、教学检查一月一次，重点检查各科教师备、作业布置与批改情况；定期组织全校任教师会议，了解教学常规工作和教学进度，解决教学中存在的问题。通过常规管理，规范了教学行为，确保了教育教学质量的提高。开展教学教研活动。以堂教学为主阵地，平时深入开展主动听、集中评研讨活动，本学期组织校级观摩两节，一节专业理论，一节专业技能，全体教师参加听、评，对观摩进行总结，各教学部派代表发言，共同探讨我校的专业理论、专业技能如何上才更适合我校的学生学习；本学期朝阳市进修学院到我校进行教研，参观了我校学前教育部和紫砂陶艺部，听了宋xx老师的舞蹈和高敏老师的机械基础

6、，后进行了座谈交流，市里对我校的专业化建设和教研活动表示满意；另外，今年我校申报题一项，已经批准立项。通过系列教学教研活动，学校的教学工作稳步推进，教学质量逐步提高。我校参加市里组织的“教学设计”和“微制作”评选活动，共36参赛作品全部获奖，教学设计一等奖3人，二等奖6人，三等奖7人；微制作一等奖3人，二等奖人，三等奖12人。本学期我校412名同学参加全市组织的计算机水平测试，合格率91%，位居全市前列。今年我校共11名学生参加高考，其中0名同学参加单招考试被高校录取，6名同学参加7月份高考，他们满怀信心，争取再创佳绩。三、开展系列教

7、育，凸显德育时效健全制度，强化德育工作。充分发挥党支部、政教处、团委、学生会的育人作用，健全了德育工作制度，完善了学校德育工作体制，使学校德育工作制度化、具体化、系列化。规范行为，加强养成教育。结合创建安全校园、明校园、化校园为目标，以观看《开学第一》为契机，以升旗仪式、晨会、班会、校内外活动为途径，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为学习内容，以加强领导值周值日，教师值周值班，工作人员值班值勤为手段，重点通过检查学生仪容仪表、间秩序、自习纪律、“两操”活动、教室卫生、学习习惯和树立典型、表彰先进、进行榜样教育等，狠抓学生的养成

8、教育，规范学生的行为习惯，努力改变学生的不良行为习惯。结合实际，开展系列教育。结合学校实际和学生特点，定期和适时开展入校教育、爱国主义教育、明礼仪教育、法制教育、心理健康教育、诚信教育等系列德育教育活动，本学期德育部组织