物理81《气体的等温变化》.ppt

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1、1、气体的等温变化1、温度2、体积3、压强热力学温度T：开尔文T=t＋273K体积V单位：有L、mL等压强p单位：Pa（帕斯卡）1Pa=1N/m21atm=76cmHg=1.01×105Pa气体的状态参量复习一：研究的课题：气体的等温变化一定质量的气体在温度不变的情况下，发生的状态变化叫做等温变化采用的方法：控制变量法（1）研究的是哪一部分气体?（3）如何测V?（4）如何测量p？（2）保证质量一定，温度不变。定量关系实验数据Vp/10Pa501234123p/10Pa51/V123O0.20.40.60.8一定质量的气体，在

2、温度不变的情况下，它的压强跟体积成反比二：玻意耳定律1、内容：2、表达式：1）．成立条件：玻意耳定律p1V1＝p2V2是实验定律．只有在气体质量一定、温度不变的条件下才成立．2）．恒量的定义：p1V1＝p2V2＝恒量C该恒量C与气体的种类、质量、温度有关，对一定质量的气体，温度越高，该恒量C越大．3）.适用范围：温度不太低，压强不太大二.等温变化图象1、特点:(1)等温线是双曲线的一支。(2)质量一定的同一气体温度越高,其等温线离原点越远.同一气体，不同温度下等温线是不同的，你能判断那条等温线是表示温度较高的情形吗？你是根据

3、什么理由作出判断的？Vp1230abc例题1：一定质量气体的体积是20L时，压强为1×105Pa。当气体的体积减小到16L时，压强为多大？设气体的温度保持不变。用气体定律解题的步骤1．确定研究对象．被封闭的气体(满足质量不变的条件)2．用一定的数字或表达式写出气体状态的初始条件(p1，V1，T1，p2，V2，T2)；确定初末条件3．根据气体状态变化过程的特点，列出相应的气体公式(本节课中就是玻意耳定律公式)；利用定律列方程4．将各初始条件代入气体公式中，求解未知量；5．对结果的物理意义进行讨论．例2.某个容器的容积是10L，

4、所装气体的压强是20×105Pa。如果温度保持不变，把容器的开关打开以后，容器里剩下的气体是原来的百分之几？设大气压是1.0×105Pa。解 设容器原装气体为研究对象。初态p1=20×105PaV1=10L末态p2=1.0×105PaV2=？L由玻意耳定律p1V1=p2V2得即剩下的气体为原来的5％。1．一个气泡由湖面下20m深处上升到湖面下10m深处，它的体积约变为原来的体积的（温度不变，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10m/s2）（）A．3倍B．2倍C．1.5倍D．0.7倍练习2．一定质量的气体由状态A变到状态

5、B的过程如图所示，A、B位于同一双曲线上，则此变化过程中，温度（）A、一直下降B、先上升后下降C、先下降后上升D、一直上升PVBAT1T2T33、如图所示，质量分别为m１和m２的同种气体，分别以恒定的温度t１和t２等温变化，变化过程分别用图中等温线1和2表示，如m1=m2，则t1____t2；如t1=t2，m1______m2，(填“>”“=”或“<”)h1h26．一个开口玻璃瓶内有空气，现将瓶口向下按入水中，在水面下5m深处恰能保持静止不动，下列说法中正确的是（）A.将瓶稍向下按，放手后又回到原来位置B.将瓶稍向下按，放手

6、后加速下沉C.将瓶稍向上提，放手后又回到原处D.将瓶稍向上提，放手后加速上升BDB0APV1.计算的主要依据是液体静止力学知识。液面下h深处的压强为p=gh。液面与外界大气相接触。则液面下h处的压强为p=p0+gh帕斯卡定律：加在密闭静止液体（或气体）上的压强能够大小不变地由液体（或气体）向各个方向传递（注意：适用于密闭静止的液体或气体）连通器原理：在连通器中，同一种液体（中间液体不间断）的同一水平面上的压强是相等的。气体压强的计算方法（一）——参考液片法2.计算的方法步骤选取假想的一个液体薄片（其自重不计）为研究对象分

7、析液体两侧受力情况，建立力的平衡方程，消去横截面积，得到液片两面侧的压强平衡方程解方程，求得气体压强静止1234h已知大气压P0，水银柱长均为h,求密闭气体的压强(即时突破，小试牛刀)1.已知大气压强为p0，如图所示，竖直的U形管内A、B两部分被水银柱密封着，则两部分气体的压强分别为：pA＝____________；pB＝__________.图8－1－7练习：求被封闭气体A的压强．其中(1)、(2)、(3)图中的玻璃管内都灌有水银，(4)图中的小玻璃管浸没在水中．大气压强p0＝76cmHg.(p0＝1.01×105Pa，

8、g＝10m/s2，ρ水＝1×103kg/m3)（2）（3）气体压强的计算方法（二）——平衡条件法求用固体（如活塞等）封闭在静止容器内的气体压强对固体（如活塞等）进行受力分析。然后根据平衡条件求解。123mSMMmSMmS已知大气压P0，不计一切摩擦变式训练如图所示，钢筒质量为40kg，活