论点的提取与概括.ppt

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1、论点的提取与概括议论文阅读专题训练一北京八达岭野生动物园老虎伤人事故评论一：在进入动物园游玩之前，野生动物园就要求游客签署不在猛兽区下车的承诺书。动物园警告在先，危险区域张贴警示标志，派管理人员驻守、及时施救等方面都已经做到位了。悲剧的发生，更多的是由于年轻女子危险意识淡泊，没有意识到遵守规则就是珍爱生命。评论二：虽然受害人一方存在没有充分注意安全而擅自下车的过错。但一个危险的游览项目却把安全责任全放在游客身上，这显然是不合理的。事发后，园方才增加了电网隔离等安防措施，出事地附近增加了36块警示牌，这说明园区安防和警示不足，应负一定责任。32岁

2、女游客赵某中途下车，被老虎拖走，其母周某下车去追，遭老虎撕咬。论点：作者对所议论问题所持的见解和主张。温故：1、在原文中直接体现；一篇议论文有中心论点，但可以有分论点。议论文中论点的表现形式一般有两种：一个多个2、原文中没有现成的句子，需要读者通过阅读分析后概括。（提取论点）（概括论点）教学目标：1、能够辨析、判断、提取中心论点。2、能运用准确的语言归纳概括中心论点。1.文章的标题2.文章开头3.文章结尾4.文章的中间论点在文中出现的位置：判断下列标题能否做论点：《谈骨气》《中国人失掉自信力了吗》《我们可以这样》《好的草地也有瘦马》《学贵质疑》

3、《眼界与读书》这是论题。这是问题，论点不能使用疑问句。“这样”指代不明，论点表意要明确。论点一般不用比喻句。只是一个并列短语，是论题。“学贵质疑”可以看做一个句子。是完整的句子是陈述句是明确的判断（表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子）论点的形式：注：论点应该是一个明确的表态性的陈述句，能表达鲜明的观点、态度、主张。一般不用疑问代词“为什么”（“怎样”）；不用修辞；正面判断（原句为否定句者不改动）。判断下列标题能否做论点：《谈骨气》《中国人失掉自信力了吗》《我们可以这样》《好的草地也有瘦马》《学贵质疑》《眼界与读书》这是论题。这是问题，

4、论点不能使用疑问句。“这样”指代不明，论点表意要明确。论点一般不用比喻句。只是一个并列短语，是论题。“学贵质疑”可以看做一个句子。正确运用标题确定中心论点：1.中心论点是在论题的基础上形成的；2.如果是疑问句，问题答案往往是中心论点；3.如果是比喻句，本体句往往是中心论点；4.如果是并列关系的论题，揭示两者关系的语句往往是中心论点。抓住标题作为寻找文章论点的线索论点提取方法一：看文章开头，论点的提出方式：A.开门见山提出论点B.故事引出论点C.现象引出论点D.自己经历引出论点E.名言警句引出论点F.比喻或设问等修辞引出论点G.直接引用名言警句或

5、成语作为论点H.通过对比引出论点文中提取论点方法：1.关注段首句、末句2.排除论据看表示观点的句子3.注意提示性的词语，如：是、要、应该、注意、认为、由此可见、综上所述、总之、因此、足以证明、所以、不难看出……这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一半清水，容器中的水呈现出常态。然后，他把容器放入冰柜，0℃以下后常态水结成了冰。最后，他又把成冰的容器放到点燃的酒精炉上，温度上升，冰慢慢融化,沸腾，变成了水蒸气。实验结束了。教授问：“水去了哪里？”教室里鸦雀无声。“水升华到了辽阔的天空！”教授意味深长地说，“水的状态是由温度决定

6、的，人生莫不如此！常态的人生就像容器里的清水，倒入小溪，流入江河湖海，可以拥有大地；炽热的人生就像水蒸气，不仅拥有大地，还会拥有蓝天；人生的温度如果在0℃以下，他的世界就只有巴掌那么大。”请用一句话概括下面材料的观点。（不超过15个字）论题？人生温度对生活的热情人生应当保持对生活的热情。对生活保持热情的人生是宽广的。概括论点步骤：1.明确论题，在此基础上找关键词、关键句。(关键词、句一般不出现在论据中，可以先排除论据找找看。)同时注意过渡段、段首句、设问句、对论据进行简要分析的句子2.将关键词连成一句话，用陈述句表达出来，然后再加入论据进行验证

7、。无翼鸟的联想鸟有翼，这是常识。但有一种鸟，却无翼。她端庄妩媚，能舞善啼，极讨人欢心。新西兰人爱之尤甚，将其命名为国鸟，倍加宠养之。据说，这生灵早先也曾遨游于高空，啾鸣于山林，后来被人类饲养着，无须再远走高飞了。久之，便消失了双翼，失去了飞翔的能力。这似乎是喜，因为她终于不必自己去觅食了。但实在是让人觉得悲怜，因为鸟儿失去了翅膀，毕竟是个不幸。除供人赏玩外，她再不能振翮（hé鸟翅）云间。人类宠了她，但又确实是害了她。宠她的人，倒是出于厚爱，谁知适得其反呢？不过，现在并不要紧，反正有人宠着，她尽可以饱享人间的恩惠，无忧无虑地生活。可我想，某日人们

8、的审美观念变了，不再欣赏这畸形的美了，那时，这鸟儿又依谁而生活呢？  想起山鹰来了。山鹰训练雏鹰，总衔着雏鹰，狠心地把它扔下山崖，让它自己从山崖下练