湘教版七年级地理第八章走近国家第一节日本教案.doc

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1、第八章走近国家第一节日本【学习目标】（一）知识与技能1、了解日本的地理位置、领土组成及首都等重要城市和海港的位置。2、了解日本的地形特点、气候特点和文化特征。3、根据地图和资料，说出日本的交通运输特点，日本民族和人口方面的概况。（二）过程和方法1、教学方法：读图析图、分析比较、讨论归纳。2、让学生学会调查和分析资料，在欣赏、快乐的氛围中对所学知识渗透。（三）情感、态度和价值观让学生体会到日本军国主义过去对中国犯下的滔天罪行，也体会到日本现在与中国经济、贸易的密切联系。【学习重难点】1、重点：日本的领土组成，地形和气候的特点。2

2、、难点：日本的经济和主要城市。【学习用具】多媒体课件【学习过程】（一）创设情景，质疑自探1、创设情境，导入新课。展示日本军国主义过去对中国犯下的滔天罪行，第二次世界大战战败国，以及现在日本的发达经济等系列图片，加强学生的疑惑感，激发学生的探究热情。2、自主学习，质疑自探。学生自主学习，完成以下探究目标：（1）日本的位置以及领土组成。（2）日本的首都、民族和语言分别是什么？（3）日本的地形特点、气候特点和文化特征是什么？（4）日本的国内生产总值居世界第几位？3、自探提示：结合目标，快速跳读，勾画要点，标注疑惑。（二）分组学习，合

3、作交流1、学生交流探讨，互助学习。(1)日本领土主要由哪四个大岛组成？其中哪一个岛面积最大？(2)在图8－1上找出富士山、关东平原、东京湾、濑户内海、津轻海峡、朝鲜海峡和日本海。(3)日本气候南北差异大不大？(4)日本的河流短小湍急，你能解释其中的原因吗？(5)图8－3中的鲜花是日本的国花，你知道它的名称吗？(6)日本为什么要大量进口能源和矿产。读图8－4，看一看，日本进口的铁矿石、石油、煤主要来自哪些国家和地区？(7)想一想，日本工业为什么集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。2、教师巡视指导，参与讨论。3、收集共性问题，以备

4、点拨。（三）精讲点拨，巩固训练1、点拨（一）：日本地峡人稠，多山的地形和狭窄的平原为其短小湍急河流的形成提供了条件，因此，日本的水能资源丰富。点拨（二）：日本的气候具有海洋性特征。点拨（三）：日本发展工业和经济的不利因素，以及日本经济发达的有利条件。日本“进口-加工-出口”型经济类型。2、巩固练习（1）日本位于亚洲______，太平洋_______，领土由_______、____、____和____四个大岛及其附近一些小岛组成。首都______。（2）日本是一个多山的岛国，国土的3/4为__________。_________

5、是日本最大的平原。________为日本最高峰。（3）日本主要属_________气候和__________气候。(4)在古代，日本文化受我国影响。在近代，欧美文化广泛影响到日本。日本人的衣服是_______；日本人最喜爱的传统食品是_______。（5）目前日本的国内生产总值仅次于_______，居世界第___位。日本的工业集中分布在_________和___________。（6）______和_______是日本著名古都和文化旅游城市。3、学习小结（四）检测反馈、拓展运用1、检测练习（1）下列关于日本地形的表述，错误的是

6、（）A．日本境内多山，3/4是山地和丘陵B．平原分布在岛屿中间C．关东平原是最大的平原D．日本最高山为富士山，它是一座活火山（2）日本的气候属于（）A．温带大陆性气候B．亚热带季风气候和温带季风气候C．温带海洋性气候D．热带季风气候（3）日本著名港口中，位于濑户内海沿岸的是A．东京B．神户C．横滨D．名古屋（4）日本处于哪个板块的交界地带（）A.太平洋板块与亚欧板块B.亚欧板块与印度洋板块C.美洲板块与太平洋板块D.印度洋板块与太平洋板块（5）日本主要的经济模式是（）A.以出口农产、矿产等初级产品为主B.发达的加工贸易经济C.

7、单一的产品经济D.以捕鱼业为主（6）日本工业主要集中在（）A.太平洋沿岸和濑户内海B.北海C.日本海沿岸D.九州岛（7）读“日本图”，回答问题。写出图中字母或数字代表的地理名称：国家：A_____，B_____，C_____，D_____。海洋：E______，F______，G______。海峡：H______。岛：a______，b______，c______，d______。群岛：e______。山峰：f______。日本首都：g______。2、拓展延伸收集日本城市风光照片、明信片，与同学们相互交流。【课后反思】【板书

8、设计】走近国家日本（一）东亚岛国（二）地形、气候和文化特征（三）发达的经济（四）主要城市