高一英语(必修3)unit1第2课时导学案

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2、时lass:Nae:Date:题Unit1ReadingFestivalsarundtherld(I)学习目标知识与技能:掌握大意;学会查读与推断的阅读技巧。过程与方法:字-词-句到语篇的整体理解。情感态度价值观:了解世界各地的节日。教学重点根据线索问题,了解大意。教学难点阅读、提取语篇信息。学法指导查读与推断的阅读方法训练。学习过程一.自主探究——问题发现自我检测:阅读Pre-reading和Reading部分,做下列习题。1)翻译句子并背诵下列句子,注意uthin在句中的作用。Disussinpair

3、shatindfinfratinuthinillbeintrduedinthepassage__________________________________________________________________2)完成后prehending练习1。3)根据内容,回答下列问题。(1)Hanindsffestivalsareentinedinthetext?AB43D6(2)hihfthefllingisNTafestivalfthedead?_________AtheDaftheDeadBbn

4、theDragnBatFestivalDHalleen(3)hatdpepleusualldduringHarvestFestivals?AtderatehurhesandtnhallsithflersandfruitBteatduplings,fishandeattgettgetherthaveealsDtadirethen(4)hatisthetextainlabut?AAbriefintrdutintfestivalsBAshrthistrffestivalshatpepledduringfesti

5、valsDHtelebratefestival二.合作探究——问题生成与解决问题1:复习新单词(taeplae—ust)问题2:在中找出下列短语,翻译并背诵下列短语。(1)纪念____________________(2)点灯笼____________________(3)奏响音乐_________________(4)寻求某物___________________()捉弄某人_________________(6)农活____________________(7)derate…ith…_________

6、_____(8)gettgether_______________(9)adirethen________________(10)taeplae_______________(11)春节_______________________(12)压岁钱_________________(13)被…覆盖_________________(14)对…感到自豪_____________堂检测:完成《专家伴读》P第4题,根据,补全短。三.拓展训练——延伸巩固根据括号里的汉语提示,用词的正确形式填空。1TheNbelPr

7、izeis________(授予)tthsehaegreatntributinsinanfieldseverear2nthe______(到达)fthefaussinger,allhisfansbegantheerludl3Thehlefail________(聚集)tgethertelebratetheSpringFestival4I________(钦佩)hiveruhfrhisgiftfrusiItissurprisingthattherearestillanpepleintherld_______

8、(饥饿)tdeatheverear寄语:Neverputffhatuandtdauntiltrr后反思:通过本节的学习你最大的收获是:_____________________________________________________________________________________________你需要加强的是:_______________________________________________

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