计算机二级题库word操作步骤.pdf

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1、第二章Word二级题操作步骤参考一、单项操作1.模板-我的简历-典雅型简历操作步骤:1)选择菜单“文件”/“新建”,选择“本机上的模板”…/“其他文档”/“典雅型简历”,新建类型选择为“模板”,点“确定”按钮新建模板。2)将“传真”修改为“手机”。选中“[传真号码]”域,右键选择【编辑域】,将其中的【显示文字】改为“[手机号码]”3)以“我的简历”为文件名,保存模板文件,关闭模板文件。4)选择菜单“文件”/“新建”,选择“本机上的模板…”/“常用”/“我的简历”,新建类型选择为“文件”,点“确定”按钮新建文件。5)在姓名信息处填入真实姓名,以“简历”为文件名保存文件,注意考试时要选择保存目录为

2、考生文件夹Paper子文件夹。2.模板-我的简历-现代型简历操作步骤:1)选择菜单“UnRegistered文件”/“新建”,选择“本机上的模板”…/“其他文档”/“现代型简历”,新建类型选择为“模板”,点“确定”按钮新建模板。2)将“传真”修改为“手机”。3)以“求职简历”为文件名,保存模板文件,关闭模板文件。4)选择菜单“文件”/“新建”,选择“本机上的模板…”/“常用”/“求职简历”,新建类型选择为“文件”,点“确定”按钮新建文件。5)在姓名信息处填入真实姓名,以“我的简历”为文件名保存文件,注意考试时要选择保存目录为考生文件夹Paper子文件夹。3.页面设置-Three-中国、美国、日

3、本操作步骤:1)新建空白文档后,在第一行输入文字“中国美国日本”。2)选中文字“中国”,选择菜单“文件”/“页面设置”,在页边距中选择方向为“纵向”,在纸张中选择纸张大小为16开,注意应用于选择为“所选文字。3)选中文字“美国”,选择菜单“文件”/“页面设置”,在页边距中选择方向为“横向”,在纸张中选择纸张大小为A4,注意应用于选择为“所选文字。4)选中文字“日本”,选择菜单“文件”/“页面设置”,在页边距中选择方向为“纵向”,在纸张中选择纸张大小为B5,注意应用于选择为“所选文字。5)保存文件为UnRegistered“Three.doc”。4.页面设置-MyThree-浙江、江苏、安徽操作

4、步骤:1)新建空白文档后,在第一行输入文字“浙江江苏安徽”。2)选中文字“浙江”,选择菜单“文件”/“页面设置”,在页边距中选择方向为“纵向”,在纸张中选择纸张大小为B5,注意应用于选择为“所选文字。3)选中文字“江苏”,选择菜单“文件”/“页面设置”,在页边距中选择方向为“横向”,在纸张中选择纸张大小为A4,注意应用于选择为“所选文字。4)选中文字“安徽”,选择菜单“文件”/“页面设置”,在页边距中选择方向为“纵向”,在纸张中选择纸张大小为16开,注意应用于选择为“所选文字。5)保存文件为“MyThree.doc”。5.主控文档和子文档-Main、Sub1、Sub2、Sub3操作步骤:1)新

5、建空白文档后,在第一行输入文字“子文档一”,保存文件为Sub1.doc。注意考试时要选择保存目录为考生文件夹Paper子文件夹。2)同理新建Sub2.doc和Sub3.doc。3)新建空白文档,选择菜单“视图”/“大纲”,在大纲工具栏上点击“”插入子文档,选择Sub1.doc。4)依次插入Sub1.doc、Sub2.doc、Sub3.doc作为子文档后,保存文件为Main.doc。6.主控文档和子文档UnRegistered-Main、Sub1、Sub2操作步骤:1)新建空白文档后,在第一行输入文字“Sub1”,保存文件为Sub1.doc。注意考试时要选择保存目录为考生文件夹Paper子文件夹

6、。2)同理新建Sub2.doc。3)新建空白文档,选择菜单“视图”/“大纲”,在大纲工具栏上点击“”插入子文档,选择Sub1.doc。4)依次插入Sub1.doc、Sub2.doc作为子文档后,保存文件为Main.doc。7.索引-浙江、江苏、安徽操作步骤:1)新建空白文档后,在第一行输入文字“浙江”,按Ctrl+Enter到一页。输入文字“江苏”,按Ctrl+Enter到一页。输入文字“浙江”,按Ctrl+Enter到一页。输入文字“江苏”,按Ctrl+Enter到一页。输入文字“安徽”,按Ctrl+Enter到一页。此时文档共有六页。2)选择菜单“视图”/“页眉和页脚”,将光标置于页脚处,

7、“插入”/“自动图文集”/“第X页共Y页”。设置为居中。保存文件为Example.doc。3)创建索引自动标记文件“MyIndex.doc”。新建Word文档,插入一个两列表格。在第一列中输入要搜索并标记为索引项的文字,第二列中输入第一列中文的索引项。完成后保存文件,关闭文件。浙江Zhejiang江苏JiangSuUnRegistered4)在Example.doc文件中,选择菜单“插入”/“引用

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