重庆市綦江区三江中学七年级下册语文《登上地球之巅》学案 人教新课标版.doc

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1、重庆市綦江区三江中学七年级下册语文《登上地球之巅》学案人教新课标版学习目标：知识与能力：1、了解这次登珠穆朗玛峰的概况和意义。2、体会登峰的艰难和队员们的大无畏精神。过程与方法：自主、合作、探究情感态度价值观：体会文中人物所表现出来的勇往直前,团结协作,敢于献身等精神。自主预习1、给加点字注音并解释词语。砭骨（biān）刺入骨髓，形容使人感到非常冷或疼痛非常厉害。履践（lǚ）踩、踏。崔巍（cuī）（wēi）形容山高大雄伟。窒息（zhì）呼吸困难甚至停止。养精蓄锐（ruì）养足精神，积蓄力量。齐心协力（xié）众人一心，共同努力。斩钉截铁

2、（jié）形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。2、文学常识填空:《登上地球之巅》节选自《红旗插上珠穆朗玛峰》，作者是郭超人，中国著名新闻工作者，前任新华社社长，高级记者。本文以四名队员克服重重困难攀登珠峰为线索，按时间顺序，描写了登山队员在登山过程中所面临的寒冷、黑夜和缺氧这三大困难。课堂学习一、检查预习、导入：二、整体感知: 用自己的话概括登山队员突击主峰的经过的几个阶段。a．登山队出发。b．刘连满甘作人梯，帮助其他队员登上第二台阶。c．黑夜中，由于缺氧，刘连满留下，其余三人以最快的速度奔向顶峰。d．处于半昏迷状态的刘连满冒着生命危险将氧

3、气留给他人，并写下了感人的短信。e．三位登山队员果断抛掉空氧气筒，开创人类历史上的无氧攀登。f．登山队完成由北路登上珠穆朗玛峰的壮举。三、合作探究:找出体现艰难的句子，说说你从这写些句子中读出了什么?在如此艰难的条件下,你觉得是什么支撑着他们这样的一往无前呢?提示：①直接描写队员们攀登艰难的句子:如:(第5小节)冒着零下30多摄氏度的严寒,在陡滑的岩壁上攀登,他们穿着特制的镶有钢爪的高山靴也难踩稳.(第六小节)岩壁变得垂直而光滑……使出全身力量一寸一寸地上升……(第22小节)他们每跨越一步,就不得不停下来休息很长的时间……攀登的高度与攀

4、登的时间关系的句子:如:(第4小节)突击顶峰的队员走了大约两个钟头,才上升了大约70米(第8小节)他们攀登整个”第二台阶”,共花费了五个多小时,而用在攀登这最后三米岩壁的时间,却长达三个小时(第22小节)他们的行动更加迟缓了,甚至攀过一米高的岩石,也需要半个多小时3用心爱心专心②我读出了。。。。。。(可以是奋不顾身,勇往直前,意志坚定等等）③是一颗爱国的心,一颗为祖国争光的心.我们可以想象当鲜艳的五星红旗插在顶峰时,那是多么令人自豪和骄傲的啊!四、拓展延伸:假如你成功地登上珠穆朗玛峰，站在珠穆朗玛峰项上，你会有哪些话要说的呢？五、课堂小

5、结：六、巩固练习：（一）基础训练：1、以下句子属于描写的表达方式的是（C）A、他们事先以为天黑以前就能登上顶峰，现在看来，这种估计显然错误。B、现在，他们每移动一步，肉体要承受多么巨大的痛苦啊！C、夜更深沉，山上山下到处是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。D、他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰，完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。2、按照时间顺序，给下列描写景色的句子排列顺序，并试着仿写几句。A、夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的轮廓。B、天色开始黑下来，寒风凄厉地呼啸着。C、5月24日清晨，阳光灿烂，珠穆朗玛

6、尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵白云在山岭间缭绕不散。D、举目四望，朦胧的夜色中，珠穆朗玛山区群峰的座座黑影，都匍匐在他们的脚下。现在，他们三人的头顶上，只有闪闪发光的星斗，再也找不到任何可以攀登的山岩了。E、夜更深沉，山上山下到处是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。珠穆朗玛峰的黑影在他们面前开始变得非常低矮了。排序：C、B、A、E、D仿写__________________________________________________________________________﹡（二）、拓展练习：请自己组织语言，概括下面这段文字

7、的主要内容。（不超过15个字）欧盟委员会健康风险科学委员会发表报告指出，如果5年内每周使用随身听5且每天以高音量收听音乐平均超过一个小时的话，那么5%至10%的使用者将面临永久性失聪的危险。最近几年，欧盟的随身听特别是MP3的销售数量猛增，约有5000万到1亿人特别是年轻人在使用随身听，因此有必要对随身听对人体的危害进行调查并采取措施，以保护青少年不受随身听和其他类似装置的损害。示例：随身听可能导致永久性听力损伤。或“常用随身听可能导致永久性失聪。”七、教学反思：学习评价：自我评价：小组评价：教师评价：3用心爱心专心3用心爱心专心