2012高中历史 第1单元第3课 宋明理学试题 新人教版必修3.doc

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1、第3课宋明理学【课堂达标】1．北宋大儒张载是理学创始人之一，他提出“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。对这句话的理解不正确的是()A．体现了学者匡时济世的理想追求B．反映了理学以继承儒学正统为己任C．理学家具有反对君主专制的要求D．说明理学思想有利于稳固统治秩序解析：选C。理学强调的“理”是封建社会的伦理道德，理学对维护专制主义政治制度起了重要作用，成为官方正统儒学，故C项错误。2．电视剧《潜伏》使“潜伏”一度成为流行词，而真正说出潜伏真谛的经典台词是：“在特殊的环境下面，什么都可以灵活应变，但是信仰绝不能变。”历史上的文天祥

2、也如此，他在强权面前，正气浩然，铁骨铮铮，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝句。他的这种气节反映了当时社会的思想主流是()A．黄老之学B．佛学C．程朱理学D．陆王心学解析：选C。本题考查学生分析理解能力。文天详的这种气节与理学中注重民族气节和做人的品质相符，可得出理学是当时的思想主流。3．“孽海茫茫，回头是岸；放下屠刀，立地成佛。”与禅宗这一理论类似的是()A．老庄思想B．程朱理学C．王阳明“心”学D．孔孟之道解析：选C。本题以世人熟知的禅宗理论考查宋明理学，作答本题时要求对宋明理学主张有清晰地把握，同时对程朱理学与心学的区别能有正

3、确地认识。题干阐述的佛教理论、讲求领悟，自身认识到罪恶，才能放下屠刀，这与王阳明“心”学要求的“致良知”是一致的。4．史学家张岱称：“阳明先生创良知之说，为暗室一炬。”文中的“良知”是指()A．内心世界B．自然规律C．社会规律D．天的意志解析：选A。王阳明思想核心是“致良知”，认为良知就是本心，就是天理。人天生具有良知，因此天理就在心中，不必外求，只要克服私欲，回复良知就能成为圣贤。这就强调了自我的主动作用，激励人们奋发的斗志。5．阅读下列材料：材料1：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——(宋)张载《张子语录》材料2：宇宙之间

4、一理而已，天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又备得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。——(宋)朱熹请回答：(1)材料1反映了宋朝理学家们创立理学的目的是什么？(2)材料2反映了理学家们怎样的思想追求？解析：通过阅读材料1，得出问题中的目的就是材料中的“为……”，把这三个“为……”解释出来即可；第(2)问的解答抓住材料2中的目的词即可。答案：(1)目的：继承和发展圣人的学说，创立人世间的伦理规范、行为准则，从而达到国家昌盛、人民幸福的太平盛世。4用心爱心专心(2)追求：通过把“三纲五常”这一封建伦理规范

5、、等级制度与天理结合起来，论证“三纲五常”的绝对性和神圣性，从而要求人们遵守三纲五常，维护封建地主阶级的统治。【课后练习】一、选择题1．近来有学者将古代中国主流思想的演变历程归纳为仁者爱人、地狱天堂、三教合一、性理之学四个主题。其中“三教合一”大致始于()A．春秋战国B．秦汉时期C．隋唐时期D．两宋时期解析：选C。题中四段历程分别为春秋时期、秦汉时期、隋唐时期、宋明时期。2．右图是僧人、道士和儒者在少林寺同台打坐，在别处实为少见，意味深长。从图中可以得出的信息有()A．最早出现在西汉早期B．这体现了“三教并立”C．这体现了“三教合归儒”D．这体现

6、了佛教的独尊解析：选B。本题属于图片型材料选择题，需要认真观察图片并运用所学知识解决问题。从图片材料中可以直观地看出儒者、道士、僧人三者并坐在一起，由此可知他们是并立的。而这种局面开始出现于魏晋南北朝时期。3．冯友兰《中国哲学简史》中称朱熹是“新儒家”的代表。这个“新”在思想上具体表现在()A．“天人感应”和“大一统”B．水能载舟也能覆舟C．“民为贵，社稷次之，君为轻”D．把天理人性有机结合，“存天理，灭人欲”解析：选D。本题考查学生分析理解能力，实质考查程朱理学思想对儒学的新发展。A、B、C三项分别为董仲舒、荀子与孟子的思想。D项是程朱理学的显

7、著特点。4．理学对先秦儒学的继承和发展主要表现在吸取其()A．仁政思想B．伦理道德C．唯物主义D．佛道教义解析：选B。理学主要是将天理与伦理道德联系起来，因此，是对封建道德规范和等级秩序的神圣化。解本题的关键是准确把握理学的核心思想，是属于客观唯心论的范畴。5．右图是我们所熟悉的云根书院，朱熹常到云根书院讲学布道，传授理学思想，一时八方学子云集，探究理学真谛。朱熹在讲学中最可能出现的言论观点是()A．宇宙便是吾心，吾心即是真理B．学以致圣的修养关键在于致良知C．以天下之权寄天下之人D．倡导“三纲五常”解析：选D。本题考查学生分析理解能力。C项是民

8、主思想，B项是王阳明的观点，A项是陆九渊的观点。朱熹倡导“存天理，灭人欲”，强调理的作用，理就是“三纲五常”。6．中国传统文化提倡“忠、