(学生用书)高中生物 第1章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(第1课时)学案新人教版必修2.doc

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1、第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）【预习目标】1．简述用豌豆做实验材料的优点。2．举例说明相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离、纯合子和杂合子、正交和反交、自交的概念以及区别。3．阐明豌豆一对相对性状的杂交实验及解释。【知识点梳理】一、遗传学的基本知识1．孟德尔的实验方法（1）孟德尔的实验方法称为　　　　实验法。供应（提供）花粉的植株叫做　　　，接受花粉的植株叫做　　　。（2）人工异花传粉的一般步骤：→套袋→　　　　　　→套袋。2．用豌豆作为遗传实验材料的优点（1）豌豆为　　　传粉和　　　受粉，可避免外来花粉的干扰，自然状态下一般是　　　　。（2）具有易于区分的

2、　　　　　　，且能　　　　　地遗传给后代。3．符号（1）杂交：；自交：；正交：♂甲×♀乙→反交：。（2）亲本：　　　；父本：　　　；母本：　　　；子一代：　　　；子二代：　　　。4．性状和相对性状：（1）性状：是指生物体的形态特征和生理特征的总称。如：　　　　　　　　　　。（2）相对性状：是指　　　生物的____性状的____表现类型。如：______　　。二、一对相对性状的杂交实验实验过程说明正交反交P（亲本）♂高茎×♀矮茎　　　　　　　↓F1　　　　↓○F2　性状：　高茎　矮茎比例：P（亲本）♀高茎×♂矮茎↓F1↓○F2性状：高茎矮茎比例：①P具有　　　　　性状。

3、②F1全部表现为　　性状③F2出现　　　　现象，分离比约为　　　　　。④无论正交或反交结果都是　　　　。三、对分离现象的解释孟德尔对分离现象提出的假说遗传图解（1）生物的性状是由　　　　　决定的。显性性状由　　　　　　　决定，用大写字母　　表示，隐性性状由　　　　　　决定，用小写字母　　　表示。（2）体细胞中遗传因子是　　　存在的。如纯种高茎是　，纯种矮茎是，杂合子是。（3）配子中的遗传因子是　　　存在的。（4）受精时，雌雄配子的结合是　　　的。受精后，遗传因子又恢复　　　存在。（5）显性遗传因子对隐性遗传因子有　　作用（称完全显性），即Dd的个体表现为D控制的　　　

4、　　　。高茎　　×　　矮茎ddDDP↓　　　　　　↓配子F1　　　　　　　　　　高茎↓F1♂配子F1♀配子DdDd遗传因子组成及比例：性状表现及比例：【课前热身】1.下列属于相对性状的是（　）A．人的卷头发和直头发B．玉米的黄粒和圆粒C．鼠的白毛和狗的黑毛D．兔的细毛和长毛2．人工异花传粉的过程正确的是　(　)①花粉成熟前②花粉成熟时　③花谢后④套袋　⑤去雄⑥异花传粉A.②⑤④③⑥④B.①④⑤②⑥④C.①⑤④②⑥D.①⑤④②⑥3.下列叙述正确的是（）A．杂合体自交的后代全是杂合体B．纯合体自交的后代全是纯合体C．杂合体杂交的后代全是杂合体D．两种纯合体杂交的后代仍为纯

5、合体4.大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（）①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花＋110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花＋107白花A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④5.下列有关细胞核基因控制的生物遗传性状的说法中不正确的是（）A．具有一个隐性基因的个体可能表现隐性性状B．具有隐性性状个体的显性亲本通常是杂合子C．具有显性性状个体的显性亲本一定是纯合子D．亲本的显性性状在子代中不一定表现出来