七年级地理上册 3.1 世界的人口学案（新版）湘教版.doc

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1、3.1世界的人口学生自主学习方案七年级班小组：姓名：科目地理课题编号7-1-008设计审核督查课时2学习目标熟记当今世界人口总数；了解世界人口增长速度的变化及持续增长的情况；初步认识世界人口问题，树立控制人口和可持续发展的观念。【自主学习/预习：】一、世界人口的数量与增长读图3-1“世界人口增长”图，完成P39的活动练习1.世界人口的数量1999年10月12日世界人口总数已突破大关2.世界人口的增长（1）公元1800年以前，世界人口增长得相当，此后世界人口进入增长的时期；目前，世界人口仍以的速度在持续增长。1800年地球人口达到10

2、亿，1930年达到20亿，1960年达到30亿，1974年达到40亿，1987年达到50亿，1999年达到60亿，人口每增加10亿所用的时间越来越。（2）人口的自然增长是由和决定的；一般说来，经济发展水平高的国家，人口的自然增长较，经济发展水平低的国家，人口的自然增长较。思考：为什么人口自然增长率与经济发展水平有密切联系？3）人口自然增长率:表示人口增长的快慢出生率：一年内一定地区的与总人口之比计算公式：出生率=死亡率：一年内一定地区的与总人口之比计算公式：死亡率=自然增长率：一年内一定地区的与总人口之比计算公式：自然增长率=-练习

3、：2001年初，某省的总人口是6320万人，该年度全省共出生74.32万人，死亡42.15万人。请你计算一下该省2001年的出生率、死亡率、自然增长率及自然增长的人口？二、世界人口的分布1.人口密度:反映人口地理分布的程度。用（人/平方千米）表示学会计算人口密度：人口密度=完成课本P41活动第一题，计算中国和澳大利亚的人口密度，填入表中，比较各国的人口密度大小。看图3-2“世界人口的分布”2.人口稠密地区：亚洲的和，欧洲的，北美洲和南美洲的等中低纬度地带的临海平原、盆地地区。3.人口稀疏地区：干旱的，寒冷的，空气稀薄的，原始的都不适

4、宜大量人口长期居住，人口稀少。三、世界的人口问题读图3-3、3-4，完成P42活动题1.表现（1）、非洲和的一些发展中国家，人口增长过快，给社会经济发展造成很打压力。（2）意大利、和瑞典等发达国家，人口增长过慢甚至出现负增长状态，引起劳动力、人口等问题。2.措施：实行，使人口增长与、环境相协调，与社会经济发展相适应。课堂探究：看P43的阅读材料《城市的“吸引力”》及P44活动内容3.城市人口增长过快：主要出现在国家产生的问题：措施：城市人口的增长应与城市发展相适应。【课堂练习：】1.1999年世界人口突破（）A、20亿B、30亿C、

5、50亿D、60亿2.某地区2007年的人口出生率为1.8%，死亡率为1.0%，该地区的人口自然增长率是（）A、1.0%B、1.8%C、0.8%D、2.8%3.下列地区人口最稠密的是（）A、大陆内部的高原、高山地区B、热带雨林区C、中低纬度的临海平原地区D、南极地区4.目前，农村人口向城市大规模迁移的现象，主要发生在（）A、发达国家B、发展中国家C、沿海国家D、内陆国家5、一般来说，经济发展水平高的国家，人口自然增长；经济发展水平低的国家，人口的自然增长。6、一个地区的人口出生率是千分之二十三，死亡率是千分之十二，这个地区的人口自然增

6、长率是。【课后巩固提升训练：】拓展练习1、某一地区在一年中平均每1000人中出生并成活25个婴儿，死亡10人，这个地区的人口自然增长率为()A、25‰B、10‰C、5‰D、15‰2、有甲乙两地区，甲地区面积为2000平方千米人口20万，乙地区面积1000平方千米人口10万，则()A、甲地人口密度是乙地的2倍B、乙地人口密度大于甲地C、甲乙两地人口密度相等D、甲乙两地人口密度不相等3、下列关于人口分布的影响表述正确的是()A、优越的自然条件是影响人口分布的主要因素B、世界上所有的大平原都是人口稠密区C、南极洲至今无人居住，也无人涉足D

7、、亚洲东部和南部、欧洲以及北美洲西部人口稠密集中了世界多数人口4、读下表回答问题（1）根据表中的数据，计算B国的人口自然增长率是（2）假设A、B两国属于非洲或欧洲国家，根据世界各大洲人口增长特点判断A国属于洲国家5、读课本P41图3-2回答问题：（1）按南北半球的划分，人口稠密地区主要分布在半球。（2）从维度来看，人口稠密地区主要位于地区(填高、中或低纬度区)（3）从沿海和内陆看，人口大部分分布在地区。（4）亚洲东部人口密度(填大或小)，其主要原因是。（5）非洲北部和南美洲北部的人口密度是每平方千米人以下，其主要原因是前者是，后者是

8、。（6）南极洲至今无常住居民的原因是。（7）能否用人口迁移的方法，使世界各地的人口平均分布？