七年级数学上册 3.3 代数式的值学案2（新版）苏科版.doc

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1、3．3代数式的值学习内容七年级数学上册---3．3代数式的值（2）学习目标能读懂程序图，会按程序计算代数值的值，初步感受算法的思想学习重难点能读懂程序图，会按程序计算代数值的值，初步感受算法的思想．导学过程感悟一．预习问题1．如图1，图中表示的计算程序用代数式表示为．问题2．在图2中，请设计出计算代数式2(x-3)的值的计算程序．图3图1图2问题3．按图3所示的计算程序计算，若开始输入的x的值为1，则最后输出的结果是．二展示交流问题1．如图，请你先设计出计算代数式2(x－1)2+1的值的计算程序，再计算并填写下表：x－2－10122(x－1)2+1问题2．按右图所示的计算程序计算，

2、并填写下表：x－1012y2．51．5－2－0．5输出三、反馈练习：1．填写下表，并回答有关问题:xx1…-3-2-10123…x2x2-4s1……s2请认真观察你所填写的数字，看看有没有什么规律？然后猜想，如果x1与x2互为相反数，那么s1与s2的关系为___________．2．在右图计算程序中填写适当的数或转换步骤：四．附加题（1）想一想：第2题图（2）在上面的问题中，如果第一次输入的数字是1，请你试试看,有什么发现？如果输入任意一个比1大的数字，看看最后能否输出x？如果输入任意一个比1小的数字呢？（3）通过以上问题的思考，你能否做个猜测，要想最后能够输出x，那么一开始输入的

3、数字有什么要求？教学反思：