欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56414537
大小:10.50 KB
页数:1页
时间:2020-06-23
《六年级数学下册 3.1《比例》比例的基本性质反思教案4 (新版)西师大版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、比例的基本性质在比例各部分名称的教学过程中,我特别强调了比的各部分名称、比的性质复习,注意讲比和比例进行对比,找出相同之处和不同之处。我更将比的基本性质、分数的基本性质、除法中商不变的性质进行了复习。 教学比例的基本性质我个人觉得还是应该从比例的意义着手,深入的观察和分析。例题出示以后我给学生自主的思考时间,写出尽可能多的比例式,在引导学生思考相同点的基础上没有直接下结论。我请同桌互相编出一个比例式,相互检验,验证规律的合理性、普遍性。最后让学生自学书上的结论性文字。学生们结合自己的实际尝试、检验,明确了概念,并且掌握了规范的表达方
2、式。 练习中,我特别注意将比例式写成分数、除法的变式,即让学生多角度的观察比例,也为接下来的解比例学习打下基础。
此文档下载收益归作者所有