气体制取、净化、检验专题复习（金东区实验中学金小丹）.ppt

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1、气体制取、净化、检验专题复习金东区实验中学金小丹气体制取、净化、检验专题复习学习目标：1、能正确选择发生装置和收集装置。2、掌握常见气体、常见混合气体的净化和检验。3、知道基本装置的连接方法。气体制取、净化、检验专题复习问题一、实验室制取CO2的原理是什么？(写出反应的化学方程式）制取时应选择的发生装置和收集装置是？B、C、F、G固固加热型固液不加热型abFGABAC根据反应原理，选择制取气体的发生装置(1)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑(2)2H2O2=2H2O+O2↑变式一：气体制取、净化、检验专题复习△DCMnO2变式二：NO是汽车尾气中的一种

2、大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的NO2气体。在实验室中，收集NO时可选用的集气方法（）A．排水法B．向上排空气法C．向下排空气法D．排水法或向上排空气法A气体制取、净化、检验专题复习气体制取、净化、检验专题复习检验试剂？装置？顺序？HCl、H2OAgNO3溶液先验H2O再验HCl问题二、无水CuSO4用上述装置收集的CO2纯净吗？长进短出大进小出气体制取、净化、检验专题复习要检验某混合气体中是否有CO2应如何操作？要检验某混合气体中是否有H2O应如何操作？要检验某混合气体中是否有CO应如何操作？要检验某

3、混合气体中是否有H2应如何操作？变式一：DE(B)C、D(A)C、ECOCO2H2H2O气体制取、净化、检验专题复习变式二：要检验某混合气体中是否有CO2和H2O应如何操作?要检验某混合气体中是否有CO2、CO应如何操作?E、DD、B、C、D气体制取、净化、检验专题复习问题三、如何才能收集到纯净的CO2？净化试剂？装置？顺序？HCl、H2ONaHCO3先除去HCl再除H2O浓H2SO4碱石灰（CaO、NaOH的固体混合物）气体制取、净化、检验专题复习要除去某混合气体中的CO2应如何操作？要除去某混合气体中的H2O应如何操作？要除去某混合气体中的CO应如何操作？要除

4、去某混合气体中的H2应如何操作？变式一：BAC、BC、ACOCO2H2H2O气体制取、净化、检验专题复习变式二：要除去某混合气体中的CO2和H2O应如何操作?要除去某混合气体中的CO2、H2O、CO应如何操作?要除去某混合气体中的CO2、H2O、CO、H2应如何操作?B、AC、B、AC、B、A气体制取、净化、检验专题复习深化提高：某化学兴趣小组通过查阅资料得知：固体草酸(H2C2O4·2H2O)受热可分解，其化学方程式：H2C2O4·2H2O≜CO↑+CO2↑+3H2O。该课题小组的同学想用纯净、干燥的CO还原CuO并检验它们反应的产物中有CO2应连接哪些装置？A

5、BCDEFGHIJ气体制取、净化、检验专题复习深化提高：要检验某混合气体中是否有CO2、H2O、H2、CO该如何操作？ABCDEF1、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。（1）写出编号所指仪器的名称：①；②。（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①；②__。课后选做：②带小孔的隔板①ABCDEFG长颈漏斗集气瓶A中试管口应略向下倾斜E中导管伸到集气瓶底部气体制取、净化、检验专题复习1、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。上述装置改进后，请继续回答下列问题。（3）小李在实验室

6、中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和（填字母）进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是（填化学式），在两个反应中它起______作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：_____________________________________。课后选做：②带小孔的隔板①ABCDEFGE或F或GMnO22H2O22H2O+O2↑MnO2气体制取、净化、检验专题复习催化1、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。②带小孔的隔板①（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_

7、____（填化学式）写出实验室制取该气体的化学方程式。（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点______________。（6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口通入。课后选做：ABCDEFGCO2CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑可以随时控制反应的进行，随开随停b气体制取、净化、检验专题复习2、在高温下炽热的炭能与水蒸气反应生成混合气体。为了检验该混合气体的成分，兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验，请你一起参与完成。澄清石灰水CaCl2溶液NaOH溶液ABCDCuO（1）将该

8、混合气体通