左传国语战国策史记文学常识.ppt

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1、《春秋》与《左传》春秋时期:因孔子修订《春秋》而得名,一般指:770BC.—477BC.这一时期(周平王元年东周立国—周敬王四十三年)《春秋》:鲁国编年体历史,相传由孔子据鲁国史官所编《春秋》加以整理修订而成。记载时间:自722BC.(鲁隐公元年)—481BC.鲁哀公十四年共242年间的史事,是中国最早的编年体史书,为后代编年史的滥觞。《春秋》原文18000多字,语言极为精练。现存16000多字。●《春秋》三传:《左传》鲁·左丘明《公羊传》齐·公羊高《谷梁传》鲁·谷梁赤三传异同:《公羊传》《谷梁传

2、》用今文(隶书)撰写,解释《春秋》之微言大义;《左传》用古文(篆书)撰写,增补不明史实。对孔子所修《春秋》的不同解读,在汉代形成历史上有名的“今古文之争”。《左传》作者:左丘明。1、记录时间:自鲁隐公元年722BC—453BC,比《春秋》晚28年。2、字数:《左传》近20万,超过《春秋》10倍。晋·杜预把它分年附在《春秋》后边,称为《春秋左氏传》。3、《左转》内容、笔法以《春秋》记事为纲,增加了大量的历史事实和传说,把《春秋》中简短的记事发展成为完整的叙事散文。忠实地记载了春秋列国的政治、军事、外

3、交等各方面活动,记述了周王室的衰落和诸侯的争霸及大夫的兼并,表现了新旧政治势力的消长。揭示了社会变革的趋势,反映了当时的进步思潮。4、特色:《左传》是站在儒家的立场上,对历史事件和历史人物作出道德、伦理评价,为后人提供历史借鉴。5、评价:文质并盛,把历史散文推上一个高峰,成为后世散文创作的典范。《左传》的进步性1、民本思想:重民、以民为本。在君民关系上,作者以为,君主有德方能为天所佑;得民或失民,是立国或灭国的重要原因。例:“臣闻国之兴也,视民如伤,是其福也;其亡也,以民为土芥,是其祸也。”(《左

4、传·哀公元年》陈大夫对其国君所言)2、神民关系:人的地位提高了。例:虢GUO君祭神,虢国太史“国将兴,听于民;将亡,听于神”。《左传·庄公三十三年》3、揭露统治阶级内部矛盾和残暴荒淫的本性。例:《郑伯克段于鄢》左传·隐公元年《晋灵公不君》左传·宣公二年4、表彰了对国家有贡献的历史人物:齐桓公、晋文公、管仲、郑子产、烛之武(退秦师)、鲁仲连(义不帝秦)、铉高(犒师)、知罃……从文学的角度看:1、故事性强,颇具戏剧性情节;2、善于写人物晋文公、郑之产、齐晏婴、郑伯、共叔段、武姜表现人物性格的变化、丰富

5、性、复杂性。晋文公:贵公子—政治家,四处流亡—一代霸主,性格有一个曲折的成熟过程。3、善于写战争记录了几百次战争,五大战役:城濮之战、崤之战、泌之战、鞌之战、鄢陵之战等,小战役也各具特色。4、善于写辞令。风格各异:犀利、不卑不亢、刚柔相济,适合人物性格特征。可见出当时的外交辞令已经很讲究。《国语》的体例《国语》是一部国别体史书,也是继《春秋》之后的一部重要历史著作。《国语》的思想倾向《国语》的思想基本上体现的仍是儒家思想,“重民”、“尚礼”、“崇德”是其主要表现。《国语》的文学特色(一)《国语》以

6、记言为主,穿插着一系列的故事,有时候也能写出生动的情节和鲜明的人物形象,亦有虚饰现象。(二)《国语》有时在记叙某一国事件时,会集中一定篇幅写某个人的言行,显示向纪传体过渡的趋势。(三)《国语》各篇文章水平参差不齐,文体风格不一。(四)《国语》的语言平实自然,明白流畅,既与《尚书》的诘屈聱牙大不相同,也有别于《春秋》的凝练含蓄。《战国策》《战国策》同《国语》一样,也是一部有关记言的史料汇编,主要记录战国时期策士游说各国诸侯时陈谋献策或互相辩论的言辞。《战国策》的思想倾向(一)“贵士”的倾向:重视平民

7、知识分子,反映了当时“士的崛起”。(二)《战国策》反映了纵横家重功利重实用的价值观、人生观。公开宣扬追求“势位富贵”,争名逐利:如:苏秦得意还乡之时的一番感慨:“嗟乎!贫穷则父母不子,富贵则亲戚畏惧。人生世上,势位富贵,盍可忽乎哉!”(《秦策一·苏秦始将连横》)张仪也亮出了“争名者于朝,争利者于市。今三川、周室,天下之市朝也”的观点。《秦策一·司马错与张仪争论于秦惠王前》(三)崇智尚贤的政治观。崇尚计谋策略,尊奉机巧权变。(以智服人)“故苏秦相于赵而关不通。当此之时,天下之大,万民之众,王侯之威,

8、谋臣之权,皆欲决苏秦之策。”(《秦策一·苏秦始将连横》)何谓“纵横”所谓“横”,乃“连横”之简称,即以秦国为中心,分别联合山东任何一国,东西连成一条横线,攻击其他各国。所谓“从”,乃“合纵”之简称,即山东六国从燕到楚,南北合成一条直线,联合抗秦,在强秦虎视眈眈之下,图谋自存。《战国策》的文学成就(一)精彩绝伦的游说之辞《战国策》的文章,许多是当时游说之辞的记录。由于社会风气的变化,春秋时期从容辞令的行人,演变而为剧谈雄辩的说士。不少文章,观察敏锐,,见解深刻,方式巧妙,语言机敏,一

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