苏科版引言1奇妙的物理现象课件.ppt

《苏科版引言1奇妙的物理现象课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、探索物理世界的奥秘8/26/2021“物理”二字出现在中文中，是取“格物致理”四字的简称，即考察事物的形态和变化，总结研究它们的规律的意思。我国的物理学知识，在早期文献中记载于《天工开物》等书中。物理——事物、现象——规律或道理声学、光学、热学、力学、电与磁8/26/2021实验1：“水煮”金鱼猜一猜：用酒精灯加热盛水烧瓶的颈部，小鱼会怎样？活动一：观察有趣的物理现象8/26/2021实验2：口吹乒乓球猜一猜从倒置的漏斗口向下方吹气，乒乓球会掉下来吗？活动一：观察有趣的物理现象8/26/2021实验3：给你玻璃板、课本、铁片、塑料板等物品，试一试，隔着上述物品，磁铁对铁钉的吸引会变化吗？插入

2、材料名称影响磁体对铁钉的吸引不影响磁体对铁钉的吸引塑料板课本玻璃板铁片木片活动一：观察有趣的物理现象8/26/2021活动二：动手做一做器材：装水的杯子、课本实验1：将书本紧靠盛水的杯子，透过盛水的杯子看书上的字。你观察到什么现象？实验2：慢慢增大书本和玻璃杯的距离，你又观察到什么现象？通过这两个实验，你有什么感受？8/26/2021活动二：动手做一做器材：装水的杯子、笔实验1：将笔斜插入水中，从杯口上方观察。你观察到什么现象？实验2：将笔竖直插入杯子的中央，从侧面观察，你观察到什么现象？将笔竖直靠近杯子的左侧插入水中，你又观察到什么现象？要仔细观察，并善于观察8/26/2021活动三：阅读

3、“富兰克林对“天电”的探索”思考：1、阅读这则故事，你有什么启示？2、从富兰克林探索“天电”的过程中，你能发现科学家进行科学探究的一般过程吗？发现并提出问题作出猜想和假设制订计划与设计实验进行实验和收集证据分析和论证得出结论提出新的问题8/26/2021如何学好物理你有什么想法？8/26/20211、课程内容:声现象（声）热现象（热）光现象（光）力学（力）电磁学（电）8/26/20212、课本栏目:（1）活动（2）信息快递（3）生活物理社会（4）方法与技巧（5）WWW?是什么（WHAT)?为什么（WHY)?怎么做（HOW)?（6）知识梳理8/26/20213、学习目标:（1）

4、学习有关物质、运动、能量等最基本的科学知识（2）学习对自然奥秘进行探究的方法（3）培养动手、动脑的能力（4）了解物理与生活、物理与社会的联系8/26/20214、学习物理要注重积累（1）课本上的名词、概念、符号、公式、单位、规律总结（2）物理知识形成的过程（3）物理探究的方法8/26/20215、学习物理要注重方法（1）学会探究实验（2）学会观察（3）学会思考（4）学会用物理语言（5）学会使用物理的表达方式8/26/2021你知道了吗？希望你以愉悦的心情与老师、同学一起享受科学给你带来的快乐！未来的科学家、工程师，“物理”助你走向成功！你的未来不是梦，路在脚下，命运掌握在自己的手

5、中！8/26/2021