七年级信息技术《第18课时总复习》教案 人教新课标版.doc

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1、信息技术教案教学目标本节课对本学期所学两个软件进行复习，即WORD和EXCEL，针对考试范围进行模拟训练，查缺补漏。重点难点教学重点：WORD中字体段落与页面的设置，EXCEL中公式函数的应用教学难点：替换与字符底纹，图表制作教学过程教师活动学生活动出示复习题精讲点拨出示题目　　　实践操作复习WORD，出示练习题目：WORD操作要求打开试卷目录下的名为“脚.doc”的Word文档，完成以下操作。1．给文章开头处添加标题“脚”；2．设置标题为隶书、三号字；3．将标题设为居中对齐；4．正文第2自然段〔“这是一双走遍山区……凹凸相吻合了。”〕设置为楷体_GB2312、蓝

2、色字；5．将正文第1自然段与第2自然段互换位置；6．将正文第4自然段〔“深夜小巷飘起了雨……饱经沧桑的畸形的脚……”〕设置为：左缩进3个字符，右缩进2个字符；7．把文章中的所有“脚”替换成“Foot”。8．将全文行距设置为1.5倍行距，首行缩进2个字符。9．将正文最后一段中出现的“骨与骨之间厚积的黄泥刷去了，脚瘦得可怕，也更可敬了……”一句文字的颜色设置成“红色”，字型加粗；10．设置文档页面为B5纸，页边距为上〔3厘米〕、下〔2.5厘米〕；将文件保存并退出。进行综合练习，提出问题，小组讨论解决。老师进行精讲点拨。出示EXCEL复习题：请打开试卷目录中的工作薄“学

3、生成绩表”，在工作表Sheet1中完成下列操作：1．将每个考生按“，，……”的顺序输入考号；2．添加表格标题“学生成绩表”；3．将标题设置相对表格水平居中，并将标题设置字号为20；4．用公式计算出每个考生的总分，总分=语文+数学+英语；5．在C13:E13中用函数求各科平均分；6．将C13:E13中的数字保留一位小数；学生进行复习练习，找出不会的题目操作练习学生听讲明确知识点操作练习老师讲解1．按总分从高到低的顺序排序；2．将工作表标签“Sheet1”重命名为“成绩表”；3．选“姓名”和“总分”两列数据，绘制各学生成绩的簇状柱形图，姓名为分类（X）轴标题，总分为数

4、值（Y）轴标题，图表标题为“学生成绩图”。4．筛选出总分不低于230分的球队。进行综合练习，提出问题，小组讨论解决。老师进行精讲点拨。解决不会的问题板书设计教后反思