七年级历史下册 第二单元 第8课 金与南宋的对峙导学案 新人教版.doc

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1、第8课金与南宋的对峙【学习目标】1、知道金、南宋、西夏等政权并立的史实：记住各个政权的建立者、建立时间与都城；了解宋金战争、郾城大捷、岳飞抗金与宋金议和的情况。2、学习各民族政权的并立与和战关系等史实，正确认识民族战争的性质，明白中国历史上出现过的任何民族都是中华民族的组成部分。【知识重点】1、岳飞抗金2、金和南宋的关系【学法指导】指导自学，划记知识点与小组合作。(历史信息：时间、地点、人物、事件......)【自主学习】（根据学习目标和小标题在教科书上勾画知识点,有不理解的地方做好标记，以便求助.）导读民族政权民族建立时间建立者都城金南宋我的疑

2、问是：【合作导学】1、岳飞带领的“岳家军”抗金胜利的原因是什么？2、简述宋金议和的时间、内容、影响。（订正后在书中标记）【分层导练】1、图示法是我们学习历史的一种好方法，下面能正确反映北宋和少数民族政权并立的示意图是（）辽西夏北宋西夏辽北宋金辽北宋北宋西夏辽ABCD2、宋与辽、夏、金议和的相同点是（）Ａ、宋向少数民族政权称臣　　Ｂ、宋向少数民族政权送岁币Ｃ、划定双方的边界　　　　　Ｄ、少数民族的军队撤走3、在美丽的西湖畔，曾有一位姓秦的读书人来到一座英雄墓前看到几尊铸铁跪像，触景生情，十分惭愧地写下来两句诗：“自从宋后不名桧，我到坟前愧姓秦。”这

3、位读书人为了何事发出这样的感慨（）A.文天祥宁死不屈B.王彦抗金C.秦桧谋害岳飞D.韩世忠抗金4、岳飞赢得人民尊敬的最主要原因是()A．岳飞抗金符合中原广大人民的利益B．岳飞的忠君思想C．岳家军纪律严明D．岳家军作战勇敢5.陆游（南宋诗人）在《诉衷情·当年万里觅封侯》一词中写道：“胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。”这里的“胡”是指（）A.匈奴族B.女真族C.契丹族D.党项族6.归纳阶段特征是历史学习的的重要方法之一，辽、宋、夏、金时期的阶段特征是（）A.国家统一B.政权并立C.三国鼎立D.和平共处7.阅读下列材料：材料一靖康

4、耻， 犹未雪。 臣子恨， 何时灭。 驾长车踏破， 贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血。 待从头、 收拾旧山河， 朝天阙。——岳飞《满江红》材料二“冻死不拆屋，饿死不掳掠。”——岳家军口号请回答：（1）材料一中的“靖康耻”指的是哪一历史事件？“胡虏”和“匈奴”指的是当时的哪个少数民族？（2）结合材料二和所学知识，你认为岳家军为什么能取得对金作战的胜利？这支军队在抗金斗争中取得过怎样的辉煌战果？【总结提升】（记下自己学到的知识、方法，愉悦的情感，也包括走过的弯路的反思！）1、知识方面：2、学习方法：3、情感认识：