七年级历史下册 第六单元 第9课 辽、夏与北宋的和战教案2 岳麓版.doc

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1、辽、夏与北宋的和战课时安排：1课时课标内容：知道辽、北宋、西夏政权的并立。教学目标：一、知识与能力五代十国、耶律阿保机建立契丹国、耶律德光与契丹改国号为辽；陈桥兵变与北宋建立；北宋统一中原和南方；寇准与澶渊之盟；元昊建立西夏；宋夏战争、宋夏和议。①通过评价澶渊之盟与宋夏和议，培养学生全面地、辩证地评价历史事件的能力。②通过讲述杨家将的故事，培养学生联系文学作品学习历史的兴趣，认识有关历史题材的文学作品与历史史实之间的区别与联系。二、过程与方法①感知契丹兴起与澶渊之盟、北宋建立及其统一活动、西夏建立与宋夏

2、和战等史实，认识辽、宋、夏并立的局面和当时民族融合的大背景。②学会通过讲述人物故事和识记历史地图掌握历史知识的方法。三、情感态度与价值观①认识北宋统一中原与南方的意义，形成自觉维护国家统一的观点。②了解寇准济国安邦的人生理想和敢于抗敌的崇高气节。③了解辽、西夏在边疆开发上的成就，认识中华文明是各族人民共同创造的。④澶渊之盟和宋夏和议进一步说明，历史上中华民族大家庭内各民族和平共处、共同繁荣是民族关系的主流。教学重点：契丹、北宋政权的建立以及北宋统一中原和南方。教学难点：澶渊之盟和宋夏议和。教学方法采用问

3、题导学探究法教学过程及要点：（一）、导入新课：从“黄袍加身”历史典故导入（二）、讲授新课：一、契丹的兴起1、五代十国唐朝灭亡后，出现了五代十国2、耶律阿保机建立契丹国916年上京3、耶律德光改国号为辽二、陈桥兵变1、赵匡胤建立宋朝960年，陈桥兵变，建立北宋，定都：东京2、北宋统一中原和南方宋太祖和宋太宗三、澶渊之盟1、澶州之战1004年，辽进攻北宋寇准劝宋真宗亲征澶州抗辽。2、澶渊之盟1005年，作用：和平往来，经济文化交流加强四、宋夏和战1、党项族的崛起2、元昊建立西夏1038年，定都：兴庆3、宋夏

4、和议1044年，边境贸易，经济文化交流十分密切。（三）、小结辽北宋西夏政权并立，虽然发生了战争，但和平相处是这一时期民族关系的主流。请学生归纳各民族和平相处的事例，加深对教材内容的理解和把握。教学后记：通过本课学习，学生能进一步认识到：我国的一个多民族的国家，祖国的历史是各民族共同创造的，民族关系的主流是和平相处，是民族团结。