七年级数学上册 第2章 代数式复习导学案（新版）湘教版.doc

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1、代数式【学习目标】：理解代数式的概念，会辨别单项式的系数和次数、多项式的项、项的系数、多项式的次数，会列代数式，会求代数式的值。2、掌握合并同类项法则与去括号法则并会熟练运用进行整式的加减运算。并能运用整式的加减解决简单的实际问题。【学习过程】：一、预习（明确学习目标，布置自主预习）1、代数式的组成:（1）一个代数式由组成;单独一个或者一个也称为代数式.式子不含“=”、“>”、“<”、“≤”、“≥”。代数式的规范写法要注意哪几点：（2）去括号的法则：（3）怎么求代数式的值二、展示：（展示自学效果，展示学习疑难，合作探究释疑）1、列代数式表示某

2、种数量（1）一个长方形的长、宽分别为m,n;则这个长方形的周长是＿＿，面积是＿＿＿＿＿＿．（2）有一个数的百位数字为A，十位数字为B，个位数字为C,则这个数表示＿＿（3）我国政府为解决老百姓看病难的问题,决定下调药品的价格,某种药品原价为a元,在1999年涨价20%后,2001年又降价60%,这种药品降价后的价格为2、代数式求值（1）.当x=3时，求代数式2x2-x-1的值。（2）.设x+y=5,xy=-3，求(2x-3y-2xy)-(x-4y+xy)的值。3、先化简，再求值。3X-2(x-3y2)+(-3x+6y2)，其中x=-2，y=2。

3、小结：本节课你学到了什么知识？三、反馈：（总结知识学法，巩固拓展训练）窗户的形状如图所示，其上部是半圆形，下部是边长相同的四个小正方形，已知下部正方形的边长为acm，计算：（1）窗的面积；（不考虑窗框的宽度）（2）窗框的总长。某企业去年的年产值为a亿元，今年比去年增长了10%。如果明年还能按这个速度增长，请你预测一下，该企业明年的年产值能达到多少亿元？【学习反思】：