七年级数学上册 第4章 几何图形初步导学案1（新版）新人教版.doc

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1、几何图形初步【复习目标】1.认识立体图形，能识别立体图形的展开图，能从不同的方向观察立体图形。2.直线、射线和线段的定义及其表示法，掌握直线的性质、线段的性质。3.会比较线段的大小，理解线段的和、差，以及线段中点的意义。4.重难点：立体图形与平面图形的相互转化，直线和线段的性质，两点间的距离的意义【自主学习】1.指出右面的三个图形分别是左面这个物体从哪个方向看到的图形．（）（）（）2.如上图，将图中的阴影部分剪下来，围成一个几何体的侧面，使AB、DC重合，则所围成的几何体图形是（）.（A）（B）（C）（D）3.将一个正方体沿某些棱

2、展开后，能够得到的平面图形是（）4.若线段AB=a，C是线段AB上的任意一点，M、N分别是AC和CB的中点，则MN=_______.5.如果线段MN=6cm，NP=2cm，那么M、P两点的距离是（）.（A）8cm（B）4cm（C）8cm或4cm（D）无法确定6.如图所示，从A地到达B地，最短的路线是（）．（A）A→C→E→B（B）A→F→E→B（C）A→D→E→B（D）A→C→G→E→B【合作探究】1.先画线段，延长AB至C，使AC=2AB，反向延长AB至E，使，再计算：（1）线段CE的长；（2）线段AC是线段CE的几分之几（3）

3、线段CE是线段BC的几倍【达标测试】1.下列语句中表述准确的是（）A、延长射线OCB、射线BA与射线AB是同一条射线C、作直线AB=BCD、已知线段AB，作线段CD=AB2（2014云南省曲靖）在下列几何体中,各自的三视图中只有两种视图相同的几何体是（）ABCD3.下列说法，正确的个数是（）①经过平面上A、B、C三点可以作三条直线；②三条直线两两相交，必有3个交点；③过一点可以画无数条直线；④线段AO与线段OA是同一条线段。A、1个B、2个C、3个D、4个4.如图所示，一个斜插吸管的盒装饮料从正面看的图形是（）5.如图，从学校A到

4、书店B最近的路线是号路线，其中的道理用数学知识解释应是（）；66.如图，若CB=4，DB=7，且D是AC的中点，则AC=；7．已知：如图，点D是AB的中点，，DC=1，求AB的长．8.如图，分别从正面、左面、上面观察这个图形，请画出你看到的平面图形。