仁爱版八年级英语下册知识树.ppt

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1、仁爱英语八年级下册知识树一.说课标主要内容二.说教材一.说课标三.说建议得体运用语言的保证课程目标认知/调控/交际/资源文化知识跨文化交际意识与能力动机兴趣/自信意志合作精神/祖国意识国际视野听说读写语音/词汇/语法/功能/话题综合语言运用能力文化意识学习策略情感态度语言知识语言技能综合语言运用能力的基础影响学生学习和发展的重要因素提高学习效率,发展自主学习能力的保证语言知识情感态度文化意识综合语言运用能力四级要求语篇中的语音;200-250左右的新单词;65-70左右的习惯用语或固定搭配;系表结构,宾语从句及多种状语从句等语法现象;情感、旅游、饮食,服装四方面的话题学习策略语言技能八

2、年级下册课程目标听:听懂语段,理解情节发展,记录信息;说:交谈,并在指导下参与角色扮演;读:朗读课文,理解大意,找出关键信息,猜测生词含义,运用工具书,阅读量10万;写:写出60词以上的简单文段。学习需要和目标,提取信息,教育资源,计划和安排学习任务,学习方法.注意到中外文化的差异.自信心相互学习帮助,一.说课标主要内容二.说教材二.说教材三.说建议二.说教材①教材体例特点八下编写体例ScopeandsequenceAppendicesUnit7Unit5Unit6Unit8Review仁爱版目标明确结构合理Guidetolanguageuse八下编写体例Scopeandsequenc

3、eAppendicesLanguagenotes1.Vocabulary2.IrregularverbsUnit7Unit5Unit6Unit8Workbook仁爱版目标明确结构合理资源丰富夯实基础,拓展提升运用新语言综合运用情感态度目标文化意识目标GrammarandexpressionsWritingPronunciationandspeakingVocabularyandlistening编写体例仁爱版dialoguepassageVocabularyandreadingLanguageinuseworkbooktaskUnit7Unit6Unit5语言知识目标语言技能目标Lea

4、rningtolearn学习策略目标学习新语言Unit8二.说教材②教材内容教材内容听:能听懂较熟悉的情感话题语法:系表结构语言知识语言技能学习策略情感态度说:能根据提示给出连贯的简单指令读:能连贯流畅的朗读全文Invite,saythanksto,smile,none,taste,silly,cruel,seem,film,proud,beproudof等词汇:掌握28个理解14个写:能正确使用标点符号根据需要进行预习学习中集中注意力有明确的英语学习目的能认识到学习英语的目的在于交流Unit5Topic1教材内容听:能识别主题获取主要信息语法:原因状语从句及同级比较语言知识语言技能学

5、习策略情感态度说:能引出关于情感的话题并进行交谈读:能读懂的关于情感方面的材料as---as--,bestrictwith,takeiteasy,fail,joke等词汇:掌握28个理解3个写:能在教师的帮助下起草作文注意发现语言的规律明确学习英语的目标能在英语交流中注意并理解他人情感。Unit5Topic2正确使用because等引导的原因状语从句及as---as--结构教材内容听:能从语言材料中获取信息并不重短文或完成表格语法:Let+宾语+VMake+宾语+N

6、V

7、Adj语言知识语言技能学习策略情感态度说:能在教师指导下参与角色扮演活动读:能根据上下文猜测生词的意思并能正确使用英

8、汉词典Bittre,test,speech,monitor,getalongwith,suchas,sence,tear,topic等词汇:掌握24个理解13个写:能以小组讨论的方式修改短文积极探索适合自己的英语学习方法遇到问题是能主动向老师或同学请教获取帮助Unit5Topic3教材内容听:能听懂有关旅游的短文或对话,从中获取信息。语法:动词不定式语言知识语言技能学习策略情感态度说:能使用英语与他人谈论关于旅游的话题读:能初步使用简单的工具书Field,vehicle,findout,task,airplane,airline,decide等词汇:掌握28个理解12个写:能用英语制定

9、旅游计划善于创设情景,在情境中提高语言交际能力具有积极参与课堂上各种英语实践的兴趣Unit6Topic1作主语,作表语,作宾语,作宾语补足语,作状语,作主语。教材内容听:能听懂有关预定车票房间的短文或对话语法:时间状语从句语言知识语言技能学习策略情感态度说:能使用英语预订车票或房间等读:能理解有关旅游预订交通安全等方面的叙述Receive,postcard,dialog,perfect,mark,camel,eastern等词汇:掌握24个理解

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