小班家长开放日活动方案_0

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1、小班家长开放日活动方案小班家长开放日活动方案小班家长开放日活动方案小班家长开放日活动方案一、园接待：7:3——7:4活动内容：迎接幼儿和家长，师生一起照顾自然角，给植物浇浇水，给金鱼换水。活动准备：前一天准备好水壶。活动目标：观察幼儿入园情绪，进行个别谈心活动。二、晨间活动：7：4——8：20活动内容：玩皮球活动准备：每一位幼儿一个皮球活动目标：1鼓励幼儿探索皮球的各种不同玩法，体验探索的乐趣。2引导幼儿学习双手交替拍球的方法。三、生活活动和晨谈：8：20——8：40活动内容：1点名2小结晨间活动情况3如何让皮球在我的两手之间跳动？活动准备：

2、皮球一个活动目标：1通过大家的讨论，演示讨论的结果。2鼓励幼儿大胆表达自己的想法。三、早操：8:40——8:活动内容：妈妈的宝贝、圆圈圈、拍手歌活动准备：音乐活动目标：1引导幼儿找到自己的做操位置，保持情绪愉悦。2引导幼儿根据律动音乐有节奏地跟着老师做各种模仿动作。四、喝豆浆：9:00——9:10活动目标：喝豆浆前先洗手，安静地吃完自己的一份饼干和豆浆。五、教学活动一：9:10——9:30绘本：长长的……执教：黄亚萍活动目标：1．通过阅读理解认识“长”的概念；2．观察画面并想象长的东西的功用。活动准备：1．图画书《长长的……》人手一本；2．教

3、学大书《长长的……》。3．摩天大楼图片若干、弹簧一个活动过程：一、引出话题。1．出示书本封面提问：封面上有谁？它的尾巴好长啊，它在用长尾巴干什么呀？2．除了猴子，书本里面还有哪些小动物呢？请你猜猜看！二、幼儿自主阅读。1．师：请小朋友从后面的书袋里面把你的小书拿出，一页一页地看一看，里面还有哪些小动物。2．教师巡回指导，引导幼儿进行阅读。三、师幼共同阅读大书。1．师：这是谁呀？你们看它的鼻子上面有什么呀？像不像妈妈晒衣服的竹竿？看看，大象鼻子上晒了几衣服？晒了那么多的衣服，大象的鼻子真长啊！2．谁了？鳄鱼长长的背变成了一座小桥，你们看谁从它的

4、背上过河呀？我们数数看，有几只蜗牛。鳄鱼的背真长呀，可以当小桥让那么多的蜗牛过河！3．第三个会是谁呢？你们看，小鸟的嘴巴长不长？你知道它在用嘴巴干什么吗？4．你们看，这是谁？你看，它的腿可真长，像巨人一样，一步跨过去就可以跨过一个小池塘呢！．接下去这个会是谁呢？哇，你们看，它的脖子到哪里去了呀？你怎么知道的呢？长颈鹿的脖子真长，可以伸到天空呢！就跟摩天大楼一样，你们看到过摩天大楼吗？老师请你们看一看。长颈鹿的脖子像摩天大楼一样，可以伸到天空。6．哇，好漂亮的小蛇呀！你们看它的身体绕成一圈一圈的，像不像老师手里的弹簧呀？你们看，它藏在什么地方呀

5、？有那么多的花，我们叫它花丛，小蛇的身体像弹簧一样，可以在花丛里面绕绕去，藏在花丛里面不被别人发现呢！7．接下去是谁了呢？它的名字叫食蚁兽，喜欢吃蚂蚁。你们看它的舌头长不长，都到哪里了呀？地洞里面有好多好多的蚂蚁，食蚁兽的身体进不去，但是它伸出长长的舌头就可以吃到地洞里面的蚂蚁了！8．你知道这是什么鱼吗？对了，它们会在水面上飞，所以叫飞鱼。这是它们的背鳍，我们看看，它们的背鳍像什么呀？9．有几只猴子呀？它们在干什么呢？它们是怎么荡秋千的？它们的尾巴像绳子一样，可以绕住树枝自由地荡荡去。10．你们认识它们吗？它们在干什么呀？对，它们就跟我们小朋

6、友一样，排着长长的队一起走。你喜欢一个人走，还是跟小朋友一起排着队那么多人一起走呀？为什么？嗯，大家结伴一起走就不会寂寞了！11．哇，这是什么呀？长长的彩虹就像一座七彩桥，真漂亮。四、完整欣赏故事。1．介绍故事名称：这个故事里面有那么多的小动物都有长长的，所以，故事的题目就叫《长长的……》2．教师一边翻阅大书，一边完整地讲述。3．讲至最后一页的“许下一个美好的愿望”时，老师说：老师有一个美好的愿望，希望我们小五班的小朋友永远快乐、健康。四、延伸活动：猜测、交流这些“长长的”部位，还能做些什么有趣的事？六、教学活动二：9:3——9:0艺术手指点

7、画活动内容：可爱的斑点狗活动准备：小狗木偶、斑点狗图片、黑色颜料、抹布、人手一张斑点狗操作材料。活动目标：1学习用手指在指定范围内点画圆点，表现斑点狗身上的花纹。2对手指点画活动感兴趣。活动过程：一、教师出示小狗木偶，情景导入，激发幼儿对活动的兴趣。1．教师以小狗的口吻提问：——我要请大家给我做衣服，你们愿意吗？——我的衣服只要有一个个圆圆的黑点点，你们会做吗？2欣赏斑点狗图片，观察它身上的花纹。二、教师示范手指点画。1教师介绍材料：黑色的颜料、抹布、操作纸等。2、教师示范手指点画斑点狗。黑色的点点只要点在小狗的身上、耳朵就可以。三、幼儿操作

8、，教师巡回指导。1家长可以帮助幼儿把袖子卷起，指导幼儿在轮廓线内点画黑色斑点。2．点画完后，将作品放在桌子上，洗干净手指上的黑色颜料。四、展示幼儿作品，用小狗的口吻