四年级英语第一单元 My school教学设计.doc

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1、课题：Unit1Myschool课时：总6课时分第1课时主备人：杨晓红集体备课组：四年级英语备课组【教学目标】1.能听懂、会说：“Whereistheteachers’office?Isthistheteachers'office?Theteachers'officeisnexttothelibrary.”并能在实际情景中进行运用。2.了解英美国家关于楼层的不同表达方式。【教学重点】本课对话及其在实际情景中的运用。【教学难点】认读对话。【教具准备】1.教材相配套的教学课件2.教材相配套的教学录音带【学法指导】情景教学法，小组合作法，图片

2、展示法【习惯培养】培养学生敢于交流的习惯【教学过程】一、复习热身（3-5分钟）1.教师播放本单元歌曲“Ourschool”，先让学生听然后鼓励学生跟唱。　2.对话练习：教师：Hello,A.　　学生：Hello，teacher.　　教师：Welcomebacktoschool.Nicetoseeyouagain.　　学生：Nicetoseeyou,too.　　请一些学生做此对话练习，由教师和一名学生来做，过渡到由两名学生来做。3.教师慢慢出示teachers’office等词的图卡，让学生猜出该单词。二、新课呈现（5-8分钟）1.教师和

3、学生进行freetalk，话题是Whydoyoulikeourschool?鼓励学生用简单的句子做出回答，即使只能说出只言片语，教师也要给予表扬。　2.播放本课课件Let’stalk部分。教师可以就对话内容提一些问题，如：HowmanyAmericanfriendsarethere?Whatdoyoudointheplayground?在提问与回答的过程中，将难点各个击破。　3.进行模仿或跟读练习，注意提醒学生this和that中“th”的发音要咬舌头　4.first和second的操练可以在排列卡片、复习单词的过程中渗透，如：T:Wh

4、at’sinthefirst/secondpicture?Ss:It’salibrary/ateacher’soffice.也可以让学生听指令排列卡片，如：T:Thefirstcard,playground;thesecondcard,…然后引导学生仔细观察挂图，正确理解和运用短语onthefirstfloor和onthesecondfloor。5.分角色朗读与表演：教师先与一些学习程度较好的学生进行示范性表演，以降低完全由学生自己表演的难度。然后请学生小组练习和表演。三、趣味操练（10-15分钟）1.一学生手举起图片背对其他学生面向黑

5、板站立，另一学生依照图的提示做出动作，其余的学生猜测图上表示的是什么课室或学校场馆，用句型“Isthis...?Yes,itis./No,itisn't.”作答。2.做本单元ALet’stalk部分的作业本练习。四、运用拓展（5-8分钟）1.学生在小组内分角色朗读对话。　2.学生在小组内仿照Let’stalk部分创编对话并展示。五、评价反馈（3-5分钟）（一）师生一起总结本节课学习的主要知识，学生说说这节课有什么收获。（二）作业：1.将本节课学习的新单词在四线三格内抄写六遍。2.将所学的单词和对话读给父母听。【板书设计】Unit1Mys

6、choolPartALet’stalk课题：Unit1Myschool课时：总6课时分第2课时主备人：杨晓红集体备课组：四年级英语备课组【教学目标】1.能够听、说、认读本课时的主要单词。2.听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：Gotothegarden.Watertheflowers.【教学重点】掌握有关学校设施的四个单词，并了解它们的功能。【教学难点】单词library中辅音连缀的发音。【教具准备】1.教材相配套的教学课件2.教材相配套的教学录音带【学法指导】情景教学法，小组合作法，图片展示法【习惯培养】培养学生敢于交流的习惯【教

7、学过程】一、复习热身（3-5分钟）　1.教师播放本单元歌曲“Ourschool”，先让学生听然后鼓励学生跟唱。　2.播放第三册第一单元课件Let’slearnA，回顾句型：“What’sintheclassroom?Aboard,twolights,manydesksandchairs.”自然过度到学习学校各课室的名称。二、新课呈现（5-8分钟）1.教师指着教室问学生：Thisisournewclassroom.Doyoulikeourclassroom?What’sintheclassroom?学生做出相应的回答。教师接着问：Howm

8、anyclassroomsarethereinourschool?Doyoulikeourschool?Whatelsecanyouseeintheschool?Look!Thisisamapofoursc