建筑节能新技术应用.ppt

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1、热烈欢迎建筑环境与设备工程专业2010级新同学广州大学土木工程学院建筑环境与设备工程广州大学GuangzhouUniversity专业介绍1、专业现状；2、师资力量；3、实验条件；4、培养方案;5、就业状况；6、热点问题。汇报内容专业现状广州大学土木工程学院建筑环境与设备工程专业于1994年开始招收建筑设备工程专业普通专科生，1998年开始招收建筑环境与设备工程专业本科生，并授予学士学位。2000年本专业获供热供燃气通风及空调工程学科硕士学位授予权，是华南地区第一个硕士点，2002年正式招收第一届硕士研究生。2010年申报博士点.1、建筑环境与设备工程专业——广州市名牌专业；2、供热

2、供燃气通风及空调工程学科——广东省重点扶持学科；3、建筑节能实验室——广东省重点实验室；广州市重点实验室；4、建筑环境与设备工程专业已通过建设部的评估（2006年全票通过）;5、供热供燃气通风及空调工程学科是华南地区第一个硕士点（2000年）.专业现状师资力量本专业现有教师20人，其中：教授6人，副教授（高工）9人，讲师（工程师）5人。硕士导师10人具有博士学位教师：6人在读博士：3人实验设备学校实验中心、相关学院实验室、专业实验室:实验中心、计算机实验室、化学实验室建筑环境与设备工程专业实验室：实验室建筑面积为3140m2。实验室仪器设备总值1100余万元，包括一批国际先进的实验设

3、备（热舒适仪、原子力显微镜、红外热成像仪等）、7个实验平台（焓差实验室、气流实验室、墙体热工实验室等）、一批模拟软件（气流模拟、能耗模拟等）。实习条件金工实习：机械学院金工实验室。认识实习：广州大学水电中心生产实习：生产实习：广州市机电安装公司广州恒星冷冻设备有限公司广州工程承包集团有限公司雅士空调（广州）有限公司中宇冷气科技发展有限公司毕业实习：广东省建筑设计研究院广州市设计院广州珠江外资建筑设计院广州瀚华建筑设计有限公司课外科技活动全国高校人工环境工程奖学金历届竞赛中，1人次获二等奖，3人次获三等奖。陈卓同学的专利作品《一次性防液体残留及血液返流式输液器》，2002年获全国第九届

4、专利博览会金奖在广东省第六、七、八届“挑战杯”课外科技作品竞赛中，获自然科学类二等奖1次，三等奖2次，优秀奖2次。在“西蒙杯综合布线设计大赛”4人次获优秀奖。全国大学生英语竞赛，获全国特等奖1人次，一等奖1人次，二等奖3人次。课外科技活动课外科技活动欢迎各位同学参加各级各类科研活动：1、挑战杯；2、大学生创新研究项目；3、专业竞赛；4、教师的科研课题；增加创新能力，开拓学术视野。指导思想：培养具有创新精神的应用型人才。人才培养方案专业培养目标培养具有一定的科学技术素养和人文社科基本知识，掌握建筑环境与设备工程专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解

5、决问题的能力及开拓创新精神，具有一定的从事建筑暖通空调、建筑电气自动化等公用设备系统的设计、施工、运行管理、技术支持等工作的基本能力和素质的高级应用型工程技术人才。人才培养方案专业基本培养规格：1、掌握电工学与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、建筑环境学、流体输配管网、热质交换原理与设备、建筑环境测试技术、自动控制原理、暖通空调、建筑设备自动化、制冷技术、建筑电气、燃气供应、建筑给排水等的基本理论和知识；2、掌握建筑暖通空调系统、建筑设备自动化及建筑电气系统、建筑燃气供应系统、建筑给水排水系统设计、施工及运行管理的基本知识；人才培养方案专业基本培养规格：3、具有进行建筑暖通空调

6、系统、建筑设备自动化及建筑电气系统、建筑给水排水系统设计、施工及运行管理的能力；4、通过国家四级英语考试和广东省计算机等级考试；5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有能初步开展科学研究及技术研发的能力。人才培养方案人才培养方案人才培养方案人才培养方案人才培养方案人才培养方案人才培养方案人才培养方案人才培养方案人才培养方案扎实的数学功底坚实的物理基础良好的英语沟通能力诚实的为人品格知识要求行业：建筑燃气及空调工程（暖通空调）建筑电气及自动化（建筑供配电、智能建筑、自动控制）建筑给水排水工程毕业后从事工程设计从事工程施工从事工程监理从事工程咨询从事物业管理考研（硕士→博士）毕业后各级

7、各类建筑设计院各类建筑施工企业各类工程监理公司安装工程造价咨询公司物业管理公司各类空调设备制造企业考研（硕士→博士）毕业后四年的学习任务1、打好基础、学好本领、服务社会！（基本要求）2、参加课内课外科技活动，培养创新精神！（提高要求）3、锻炼社会活动能力，培养领导才能！（必须要求）4、争取深造机会！共同的目标开拓创新，与时俱进，将本专业建设成为特色明显、优势突出，在华南地区处于领先地位，在国内外有一定影响的建筑环境与设备工程专业人才培养基地，教育水平更上一