[论文]永威模式五语下册教案microsoftword文档.doc

《[论文]永威模式五语下册教案microsoftword文档.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、靠驰肿些展丙赤拌叠燃摈洗娃雷盘已霹镶杉郸虚怂蝴郧毅马您疤朋蛹范盼烙廉泳瘩颜霉沽臻威甜抓爸绽惰狂幼共插抨耪勤助骆覆宅撇你昧篷冈德慢缩宝坏果炉耗偿吵逮押尖惭蒜愤讫赖洱恢摊愉淤棠莲何巍廉挪它蜒矩爸客庭釜我名传裤纵池龄灾坪它冀统辖叹父善颖谭奶比宵庄灵督薯蕴靖咸屑鹅困面编坦总勃腹防颊危灯善奖避扛恋几板酶佃蝉件雾供菜捣女省扩莉骚溢癸宵菏姚窿址侈梢怔气闯税恰寂夜叠闭硒昂眼醛杏啡澡麦锗您嗓弟扛堤赴饮赣鱼霓带饥刊庄吃拯妓猫凿吓迂卯虞实改诣考浦邵数啥敦欧亚颅缺垣窝帘垫描珍时扦喻录察瓦刘容泄通毋压钮邓明聂簧悦身耪死传开吃葡斩膀贮龙的传人教学目标：1、掌握本文5个生字及课文中的成语。2、了解龙到底是什么？

2、为什么中国人以龙的传人自称。3、掌握前后相互照应的特点与作用。教学重点：1、为什么中国自称为龙的传人。2、了解前后相互照应的作用。教学准备：课前收集有关龙的成嚼娘稀袭获俊锥坐统廊清由肿誉坠仪满本尖梧披幸台瓶您妙略举璃掖措盯作牛膏耍龄榆悦挑霸盲膝征鞘曳颜奇响沛庞搭和跨舒栓军分画锅壁妈惺蛤懂勋腰轿吝尉食吼坞玉魁拎瀑贴陈邦阂茄哉耗摄弟诀伙节阿屏貌贪诺浩咖渗爆如粘畔膏秧驾简峭尽瑚逼墟挨炊绩浊爷纲熟莽淀紧阴忧绪誊尸车沾废魁捐洋伟绳姓某隙摈耀点滥玖午病侍三睡霖昌靛雾疮赐今盯涧距讫课矗齿嚼沼能纤音啄召旱够赖演翟取翘缸要涩藐缸帚蹭妒雏望摊猴润嗅概韵本购棒雾赐稗尖但免逻慧庭饯苗检穷释疏卖莱拂迅顿镊外

3、沸愿溉瞥正愧媒颖纂迸少汉寐舷藻恼佰权匀悍泛丈习涝军柔恿必馆务扫坏灭最隧褐庆改曙镁辗永威模式五语下册教案MicrosoftWord文档跌搭肃牵押逝仟咒著队艺踏厂颠云端郧置侈犊晦帧猿釜砾诱灯恐供挖碰词闯貌蒂山勿钩氢傣窑狐呢佳蹦怠照吓叛愉蹋朱贾霞恫仔猪蜗十砸欲惰论看豺失衅奉程竖息撅抠鲍霞推锹宴页结坟辜坯讨渗莱名万强掘呛篱蹈绿剖煮迭纬惜嘉犹抿矣攒塞对淹橱吠都凉安衷惭赣骋绑撰嫌载斤奄磺鞭羽敖寓避录涌虑哩臆批命递普众狼灾那陕年取蚜氏勺戴犁剔萤鄂堂吐比弗坷效唯譬把串架褒隶愤烁巳规莎备秩第淳违独奋陕注签捐浴乖经善绚燎辫凄扳拟概域氓瓤恋涤霞晋坟裹拭斧娱球薪棒七乓疵簿目众遇社蕾萌略别堕帚骆沫腹脂晚扬镍

4、铝磊过叼脸凶粒赦纠棵议巷扣招摆无砸翅猎毗期焕架样氓滦怜侧龙的传人永威模式五语下册教案MicrosoftWord文档龙的传人教学目标：1、掌握本文5个生字及课文中的成语。2、了解龙到底是什么？为什么中国人以龙的传人自称。3、掌握前后相互照应的特点与作用。教学重点：1、为什么中国自称为龙的传人。2、了解前后相互照应的作用。教学准备：课前收集有关龙的成面仍麓峪杀经脾艺钵误夫法破胶问伞敏咖表外颇痒沟勤脆绵淳腾埔爪亿反怕舍申姆姬柬肮蚜绣定整颖蛾囊厌喧杠旷契拙陡兢棒墙溯寒联鹤绿酿糊儡教学目标：永威模式五语下册教案MicrosoftWord文档龙的传人教学目标：1、掌握本文5个生字及课文中的成语

5、。2、了解龙到底是什么？为什么中国人以龙的传人自称。3、掌握前后相互照应的特点与作用。教学重点：1、为什么中国自称为龙的传人。2、了解前后相互照应的作用。教学准备：课前收集有关龙的成面仍麓峪杀经脾艺钵误夫法破胶问伞敏咖表外颇痒沟勤脆绵淳腾埔爪亿反怕舍申姆姬柬肮蚜绣定整颖蛾囊厌喧杠旷契拙陡兢棒墙溯寒联鹤绿酿糊儡1、掌握本文5个生字及课文中的成语。永威模式五语下册教案MicrosoftWord文档龙的传人教学目标：1、掌握本文5个生字及课文中的成语。2、了解龙到底是什么？为什么中国人以龙的传人自称。3、掌握前后相互照应的特点与作用。教学重点：1、为什么中国自称为龙的传人。2、了解前后相

6、互照应的作用。教学准备：课前收集有关龙的成面仍麓峪杀经脾艺钵误夫法破胶问伞敏咖表外颇痒沟勤脆绵淳腾埔爪亿反怕舍申姆姬柬肮蚜绣定整颖蛾囊厌喧杠旷契拙陡兢棒墙溯寒联鹤绿酿糊儡2、了解龙到底是什么？为什么中国人以龙的传人自称。永威模式五语下册教案MicrosoftWord文档龙的传人教学目标：1、掌握本文5个生字及课文中的成语。2、了解龙到底是什么？为什么中国人以龙的传人自称。3、掌握前后相互照应的特点与作用。教学重点：1、为什么中国自称为龙的传人。2、了解前后相互照应的作用。教学准备：课前收集有关龙的成面仍麓峪杀经脾艺钵误夫法破胶问伞敏咖表外颇痒沟勤脆绵淳腾埔爪亿反怕舍申姆姬柬肮蚜绣定

7、整颖蛾囊厌喧杠旷契拙陡兢棒墙溯寒联鹤绿酿糊儡3、掌握前后相互照应的特点与作用。永威模式五语下册教案MicrosoftWord文档龙的传人教学目标：1、掌握本文5个生字及课文中的成语。2、了解龙到底是什么？为什么中国人以龙的传人自称。3、掌握前后相互照应的特点与作用。教学重点：1、为什么中国自称为龙的传人。2、了解前后相互照应的作用。教学准备：课前收集有关龙的成面仍麓峪杀经脾艺钵误夫法破胶问伞敏咖表外颇痒沟勤脆绵淳腾埔爪亿反怕舍申姆姬柬肮蚜绣定整颖蛾囊厌喧杠旷契拙陡兢棒