欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56495251
大小:79.50 KB
页数:2页
时间:2020-06-25
《七年级数学下册《8.2 消元——二元一次方程组的解法》导学案(2) (新版)新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《8.2消元——二元一次方程组的解法》导学案一、学习目标:1.会用加减法解较复杂的二元一次方程组.(先化简方程组)2.会根据二元一次方程组的特点,选择解法——代入法或加减法.二、阅读感知:(阅读P101—102页回答下列问题)1.细心阅读P101页例4,先填写出“分析”部分的空白处.分析说明:(1)列二元一次方程组解应用题的关键是什么?答:找出两个_________________(2).请你找出本题的等量关系:2台大收割机____小时的工作量+____台小收割机____小时的工作量=3.6___台大收割机_______的工作量+______小收割机__________的工作量=__
2、_(3)所列方程组进行求解过程中,为什么不先进行消元?先做了什么?这说明什么?__________________________________________________________________________________________________________________________(4)小“纸鉴”的提醒我们做什么?为什么提醒?_______________________________________________________________________2.P102页的框图,说明什么?与同学交流说明每个“”和“”的目的和作用。3.化
3、简下列方程组(1)得_________;(2)得__________.4.阅读P102页练习框,下部分内容,说明(1)解二元一次方程组有哪几种方法?它们的实质是什么?答:____________________________________________________(2)两个方程组分别用什么方法解?与同学交流说明为什么?三、合作探究:5.解答P102页练习题中第2、3题。6.你认为下面的二元一次方程组用哪种方法解比较简单?代入法还是加减法?(1)(2)(3)(4)7.解方程组时,下列所采用的解法比较简单的是()A,运用代入法消去xB,运用代放法消去yC,运用加减法消去xD,运
4、用加减法消去y8.用加减法解方程组(1)(2)四、达标测试(我巩固,我提高)10.选择适当的方法解下列方程组:五、反思解二元一次方程组的基本思想是消元,消元的基本方法有代入法和加减法,两种方法各有所长,也各有所短,在具体方程组中要善于根据题目特征灵活选择,真正做到取长补短。
此文档下载收益归作者所有