七年级数学下册《9.2单项式乘多项式》学案 苏科版.doc

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1、班级__________姓名____________课题：§9.2单项式乘多项式（数学002）课型：新授课学习目标（学习重点）1．理解单项式乘以多项式的运算法则；2．能熟练地运用法则进行单项式与多项式的乘法计算．补充例题：补充例题例1．如图，一长方形地块用来建造住宅、广场、商厦，求这块地的面积．例2．先化简，再求值：－xy（x2y5－xy3－y），其中xy2＝－2.例3．解方程:2x(x－1)－x(3x＋2)＝－x(x＋2)－12课后续助：（一）选择题1.下列运算中不正确的是（）A．3xy－(x2－2xy)＝5xy－x2B．5x(2x2－y)＝10x3－5xyC．5mn(2m+3n－1)＝

2、10m2n+15mn2－1D．(ab)2(2ab2－c)＝2a3b4－a2b2c2．－a2（a－b+c）与a（a2－ab+ac）的关系是（）A．相等B．互为相反数C．前者是后者的－a倍D．以上结果都不对（二）填空题3．要使成立，则a＝，b＝．4．观察下列单项式：…则第2011个单项式是___________．（三）解答题5．计算：①②③④⑤6．计算．①②6．先化简，再求值：，其中a＝2，b＝3．7．先化简，再求值：－xy（x2y5－xy3－y），其中xy2＝－2.．8．解方程①②9．如图，把一张边长为xcm的正方形纸板的四个角各剪去一个边长为ycm的小正方形，然后把它折成一个无盖纸盒，求纸

3、盒的四个侧面的面积之和（结果用关于x、y的代数式表示）．