七年级生物 种子植物导学案.doc

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1、七年级生物导学案《种子植物》导学案【教师寄语】:一切科学的发现源于我们不懈的探索!2.剥去种皮,分开合拢着的两片子叶,指出子叶、胚芽、胚轴、胚根;说出胚由哪几个部分组成?思考子叶为什么特别肥厚?3.对比菜豆与鲜豆苗,推测种子中形成幼苗的结构是什么?展示填图一【自主学习二】自主观察——玉米的种子:1.取一粒煮熟的嫩玉米,观察外形;剥去种子外面的果皮和种皮,用手轻挤一下,会有一个白色船形的小东西分离出来,那就是胚,剩下的部分是胚乳。2.取一粒浸软的玉米,用刀片从宽阔一面的中央纵向切开,在剖面上滴一滴碘液,仔细观察被碘液染成蓝色的胚乳

2、以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚芽、胚轴、子叶、胚根。展示填图二想一想:1.玉米粒的外面有果皮能说明什么?2.玉米的胚乳遇碘为什么会变蓝?这说明了什么三、展示交流列表比较——菜豆种子和玉米种子的异同四、对比学习——裸子植物和被子植物观察菜豆角、花生和松球果,动手找出它们的种子着生在哪里?思考:1.哪些植物的种子是裸露的?2.哪些植物的种子外部有果皮包被着?3、通过视频感受被子植物具有果皮的意义,增强爱护植物的责任感。归纳梳理——完成植物进化树1.孢子和种子哪个生命力更强?为什么?2.种子植物比苔藓、蕨类植物更适应陆地环境,成为陆

3、生植物中占绝对优势的类群,其中一个重要原因是什么?3.小结被子植物比裸子植物更适应陆地生活、分布更广泛的原因。尝试完成植物进化树,初步认同各类植物在植物界中是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生逐渐演化的结果。(正确识别当地常见的裸子和被子植物)爱惜粮食、保护植物,从我们自身做起!五、当堂达标1.有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和蕨归为另一类。它分类的依据是(  ) a.有根或无根   b.有种子或无种子    c.水生或陆生   d.有果实或无果实2.在种子结构中最主要的部分是(   ) a.子叶    b

4、.胚根、胚轴、胚芽 c.胚     d.胚乳3.小麦和花生的种子都具有的结构是(   ) a.胚和胚乳   b.胚芽和胚乳   c.子叶和胚乳    d.种皮和胚4.从种子的结构看,我们食用的面粉主要是由小麦种子的哪部分加工而成(   )   a.胚       b.子叶         c.果实和种皮    d.胚乳5.豆油是从大豆种子的哪一部分榨出来的(   ) a.胚        b子叶      c.胚乳           d.种皮6.松树和桃树相比,最主要的区别在于(   ) a.松树的种子外面有果皮包被着    

5、   b.松树没有果实,种子裸露着 c.松树的球果包被着果实             d.松树雌球花由胚珠和子房壁组成7.柏树、银杏属于裸子植物的主要原因是(    ) a.茎高大,根系发达         b.有种子形成 c.都形成球状果实           d.种子外面无果皮包被8.下列植物中,属于裸子植物的是(   ) a.水杉    b.卷柏      c.金鱼藻    d.地钱9.一粒种子能够萌发长成一棵参天大树在于种子的(   )  a.胚根    b.胚芽      c.胚轴      d.胚10.大豆种子的结构

6、包括(    )  a.胚芽、胚根、胚轴、子叶    b.胚和种皮  c.胚、胚乳、种皮            d.胚根、胚轴、胚芽和胚乳11.现在地球上分布最广、种类最多的植物类群是(   )a.藻类植物   b.苔藓植物   c.裸子植物   d.被子植物12.被子植物区别于裸子植物的主要特点是:a.有根、茎、叶、花、果实和种子   b.有种子c.种子外有果皮包被               d.种子外无果皮包被13.小明在山间的伯父家住了一段时间,他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏,他想要这些植物的种子带回家去种。他

7、不可能要到哪种植物的种子?( )a.板栗     b.玉米    c.蕨菜    d.银杏 14.右图是菜豆的种子结构图,请据图回答:    (1)〔6〕的名称是         ,功能有                 ,〔2〕将来发育成           。(2)我们吃的豆瓣酱,主要取自图中的〔    〕     。(3)种子的主要部分是〔   〕         。15.下图是玉米种子和菜豆种子的纵剖图,请注明各标号的结构名称并填空。图A中:①         与          紧密结合不易分开。②     ,遇到稀

8、碘液往往变成       色。③         ,有       片。④         将来发育成        ;⑤         将来发育成         ;⑥         将来发育成         ;⑦         是幼小的       

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