七年级生物上册 1.1.1 生物的特征学案（2）（新版）新人教版.doc

《七年级生物上册 1.1.1 生物的特征学案（2）（新版）新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、生物的特征第一标设置目标1、【学习目标】1、观察生物与非生物，比较他们的区别。2、举例说明生物的基本特征。2、【课堂准备】第二标我的任务【任务1】（15分钟）阅读课本内容，思考讨论问题。1、为什么说机器人不是生物?请说出你的理由。2、生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？3、岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？4、怎样判断一个物体是否有生命？生物有哪些共同特征。【任务二：】(15分钟)（根据任务一的思考与讨论总结归纳完成下面内容）1、生物的生活需要，举例2、生物能进行，举例3、生物

2、能排除身体产生的，举例4、生物能对外界的刺激作出，举例5、生物能和，举例6、除病毒外，生物都是由构成的。7、是科学探究的一种基本方法。生物是有生命的，请根据生物特征区分生物和非生物：水稻、牛、人、蘑菇、小鸡、阳光、空气、水、机器人、电脑。生物：非生物：第三标反馈目标(15分钟)学成情况：；家长签名：一、选择题：1、下列选项中属于生物都具有的特征是（）A、是由细胞构成的B、能进行光合作用C、能生长和繁殖D、能快速运动2、下列生物体不是由细胞构成的的是（）A、病毒B、细菌C、蘑菇D、鸡3、下列各项中属于

3、非生物的是（）A、病毒B、机器人C、橘皮上的青霉D、休眠的青蛙4、下列属于生物的是（）A、生物化石B、路边的小草C、珊瑚D、逐渐长大的钟乳石5、列属于生命现象的是（）A、火山爆发B、开水沸腾C、雨后春笋D、潮起潮落6、“离离原上草、一岁一枯荣”这种生命现象说明生物具有哪种特征（）A、排除体内废物B、能生长繁殖C、呼吸D、对刺激发生反7、小明到植物园参观，碰到含羞草，发现含羞草叶片合拢，说明生物具有的特征是（）A、呼吸B、排出体内废物C、对外界刺激做出反应D、生长和发育8、“谈虎色变”、“望梅止渴”等

4、成语体现的生命特征是（）A、生长B、繁殖C、应激性D、新陈代谢二、判断题1.动物不能自己制造食物，要从别的生物体上获取营养。（）2.绿色植物不需要营养。（）3.只有动物才进行呼吸。（）4.生物体能够由小长大。（）5.生物体受到刺激后，能够产生运动。（）6.动物通过捕食获取营养物质，植物进行光合作用制造有机物，所以动物需要营养物质，植物不需要营养物质。（）7.细胞是生物体结构和功能的基本单位，所以生物体都由细胞构成。（）三、连线题--将相关的内容用线连接起来。（1）营养人体的排汗（2）繁殖蘑菇有小长大

5、（3）排泄动物的取食（4）应激性植物的开花结果（5）生长向日葵朝向太阳