七年级生物上册 第三单元 第二章 第二节 植株的生长导学案 新人教版.doc

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1、植株的生长学习目标—知识与技能:1、能说出根生长最快的部位;2、能描述枝条的发育过程;3、知道植物的生长需要哪些无机盐。过程与方法:会运用测量的方法探究根生长最快的部位。情感态度价值观: 1、通过调查植物的生活需要哪些无机盐,学会和他人交流,形成良好的人际情感。2、初步认识化肥对环境的危害,培养环保意识。学习重难点—1、 探究根的哪个部位长得最快2、 芽和枝条的发育关系以及植物的生长所需无机盐的种类。学习过程—一、课前预习1、根吸水的部位主要是根尖的。这里生有大量的。2、根的生长一方面要靠细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠细胞体积的增大。3、植物的生长需要

2、多种无机盐,其中需要量最多的是、和的无机盐。二、导入新课种子萌发后,长出了幼嫩的根、茎、叶,那么,幼苗是怎样长大的呢?三、合作探究(一)幼根的生长阅读课本96页实验“观察根毛和根尖的结构”,讨论完成以下问题:1、你的探究实验中,应选择什么样的根?2、当几位同学获得的实验数据不同时,为了得到接近反映真实情况的数据,对这些数据应怎样处理?3、从记录数据中发现根生长最快的部位是。4、用显微镜观察根尖的纵切片你会发现,下部细胞较小,越往上的细胞。这是因为伸长区的细胞来自。分生区的细胞通过分裂产生新的细胞,不断补充的细胞数量,伸长区的细胞不断长大,长成为的细胞。5、根的

3、生长一方面要靠;另一方面要靠。(二)枝条是芽发育成的阅读课本P97最后一自然段完成下列问题:1、欣赏诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这是一首歌咏春风绿柳的诗句,请分析:万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的?2、植物的芽按照着生位置可以分为______和______。3、用横线连接,表示芽和枝条的发育关系(三)植株的生长需要营养物质通过阅读课本P99页分析回答:1、植物的生长需要不断的补充哪些营养物质?植物是如何获得这些营养物质的?2、植物的生长需要哪些无机盐?3、把两株生长健壮玉米幼苗分别培养在甲(内装土壤浸出液)、乙(内

4、装与甲瓶等量的蒸馏水)两个瓶内。过些日子,看到甲瓶内的幼苗长得,颜色,乙瓶里的幼苗变得,颜色,这个实验表明植物生长需要。四、拓展创新农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”,又说“粪大水勤,不用问人”。这两种说法是否符合科学种田的道理?五、达标检测1、一条根能够不断长长的原因是()A.根冠不断增加新细胞B.伸长区的细胞不断伸长C.分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长D.分生区不断增加新的细胞2、根吸收水分和无机盐的主要部位是()A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠3、种庄稼需要施肥,肥料的作用是给植物的生长提供()A.有机物B.水C.无机盐D.氧气4、一

5、棵大树的枝条是由发育成的()A.茎B.根C.叶D.芽5、植物生长中需要量最多的无机盐是()A.含氮的、含磷的、含钾的无机盐B.含氮的、含磷的、含铁的无机盐C.含磷的、含钾的、含硼的无机盐D.含氮的、含磷的、含锌的无机盐6、种植白菜、菠菜时,应多施()A.氮肥B.磷肥c.钾肥D.铁肥7、芽中将来发育成茎的部位是()A.芽原基B.芽轴C.生长点D.叶原基

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